当新日的清风吹散初识的悸动与羞怯，当悠扬的音符溅起开营的新风与希望——我们，国科大2018中学生科学夏令营的莘莘学子，早已满怀希冀，伸出双手去触摸科学的心跳。
开营仪式后乘车抵达数学院，胡旭东教授朴实却生动易懂的讲解，将运筹学的大门向我们徐徐展开，营员们在一个又一个贴近生活却又妙趣横生的数学问题中，触碰到了数学宝库的冰山一角。
随后我们走进了数学院的发展历史，一幅悠长的画卷就如此在青年学子面前铺展而开，一代代名人伟士，丰功伟业的背后，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。但是其中亘古不变的，是传承的精神，是不灭的斗志，是为中国乃至人类科学事业奋不顾身砥砺前行的信念。
被誉为“中国现代数学之父”，为中国数学的发展做出无与伦比的贡献的国际数学大师，中国科学院院士华罗庚先生，无疑是如此典型。华罗庚纪念馆中，透过玻璃展柜中略微泛黄的手稿，简单而稍显破旧的沙发，不知已然在上面写过多少公式的茶几，似乎华先生焚膏继晷的伟岸身影已历历在目。
纳米中心——或许只是在课本、新闻，甚至是游戏中才能见识到的遥不可及的名字，在这次参观之后，相信着实让大家难以忘怀。白色工作服、口罩、伴着些微化学试剂的清凉冷气、比人还要高大的庞然之物、楼宇间迸发激情与想象力的微观世界艺术作品......目不暇接的我们，就如同走进糖果店的小孩，发光的眼睛一闪一闪，胸腔中的激动之心咚咚起伏。
本以为一天的科学之旅到此已然短暂地画上句点，可是忽然听说晚上有马石庄教授的讲座，班上同学竟然又炸开了锅！仔细一问，好么，听说有一次马老师连讲四个小时，全场欢呼不断——这是何等奇人？我今日非要领教领教。
《志向·使命·成就》，这是本次讲座的主题。人为什么要存在，存在的意义如何？我在读过于华先生的《活着》之后，形成的价值观是，面对生命的脆弱，活着就是为了活着。但似乎始终有一些潜藏的不安。而在马老师的讲座中，我意识到了这个问题：活着，更要为了有意义。
而意义来源何处？
儒家将“士”的人生目标定位为“修齐治平”，这是《大学》中的教诲，《大学》乃是“大人之学”。孔夫子讲“三十而立，四十而不惑”，如今许多年满十八的“成年人”，如果缺失掉此精神，怕是还未成年。
“修身”讲求个人修养，是一切行为活动的基础所在；“齐家”证明自己知道从何而来，行孝礼之道，无愧于父母宗族；“治国”说明没有忘记养育的国土，而“平天下”显然更加高远。
相较之下，那些“精致的利己主义者”就显得如同小丑，无处遁形。
国科大身上刻印有前辈的光辉历史，国科大的校园内洋溢着壮士豪杰的拳拳报国之情，而国科大的明天呢？
在此请让我借以《少年中国说》作结：美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！
