今天是国科大夏令营活动的第三天，在听过两个院士的精彩的讲座之后，给我留下深刻印象的不仅仅有两个院士的精彩讲解，更有着优秀营员给自己带来的巨大冲击。
在院士讲座后的自由提问环节，一些营员的问题让我和很多同班的同学感到：完全听不懂他们说的是什么。深奥的学术语言，海量数据的信手拈来，丰富的知识储备……同样是即将升入高三的学生，我与其有着如此大的差距……
这让我想到了活动第二天，在风洞实验室，一位江苏营员面对讲解员的一些问题提问对答如流，空留下众人面面相觑，对其由衷敬佩。
这些事情的并非个例，其主人公也并非同一名营员。我想，他们能与我们有着这么大的差别，应该一个很重要的原因，他们知道自己的兴趣，知道自己喜欢的专业，能在这一方面努力查找资料丰富自己，愿意未来投身于这个领域的研究……正是这份热爱，驱动着他们前进。
反观我自己，同样的年纪，我知道自己的学习任务并能努力安排规划自己的时间，按照学校的复习进度进行复习以及专题强化，准备迎接第二年的高考。我能跟着老师的步伐稳步准备高考的到来。但遗憾的是，我并不能明确自己的方向，对未来有一个明确的规划和定位。我能一步一步脚踏实地前行，能跟随着别人的步伐前往正确的方向，但当我自己面临人生第一个重大选择，面对未来专业方向的决定，自己终于掌握了领航自己的作用，我又能追随谁呢？最遗憾的事情莫过于此……终于可以追随自己的内心，却不知内心所思。
“明心知往，力行求至”是辽宁省实验中学的校训，刚入学时不知其意蕴深刻。现在再次思考，才知其意蕴丰富。通过此次活动，我再次明确的意识到，明确自己的方向，找到自己的爱好和潜力所在，能投身于自己的兴趣爱好之中为此不懈奋斗，是最幸运的事情。
幸运的是，在这次国科大的活动中，我接触了许多领域的尖端内容，了解了很多学科的重点研究领域，目睹了很多新的科学成果。在众多领域的接触之中，我继续排除了一些自己并不感兴趣的专业，进一步缩小选择空间，进而能够明确自己真正的兴趣、潜力所在。明心知往，方能明确前行。
