最美乡村教师的坚守与从容

  • 莫其锋 (2014年以后的旧数据)
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最近,CCTV在热播《寻找最美乡村教师》大型公益活动的节目,看了之后,感受颇深,节目讲述了一个个活跃在中国广大农村的乡村小学教师,讲述他们最平凡的故事。

最让我触动的是湖南省凤凰县乡村女教师欧正金的故事。

 

欧正金老师执教于她所在的少数民族的村子,身为少数民族的她,穿着一身民族服装,显出她的巾帼本色。那一张圆圆的带着些许沧桑的脸,那一口浓浓的湘西口音的普通话,和那些孩子充满渴望、充满求知欲望的眼睛,这些画面不断地在我脑海里交织着。

由于大部分学生的家离学校都比较远,学校又没有广播,有时候遇上雷雨天,或者紧急事情没办法上课时,很难将通知传达到每一个学生。对此欧老师想出了一个特别的办法,那就是每天把一面残旧的红旗挂到用竹竿做成的旗杆上,孩子们看到红旗在杆上,他们就知道要上课。

旗子是孩子们心中的启明星,而旗杆却是欧老师内心的坚守。

 

这样一位平凡的女子,只有高中学历的她,在一个只有30见方的瓦房子里,用她带着浓浓湘西口音的普通话,向一群懵懂的小孩子阐述着这个美丽的世界。

她是一位留守妇女,带领着二三十个留守的孩子,既当老师又当妈,一个教室隔开成三个年级,哭声与读书声相交织,她坚守着这个狭小却充满爱与温馨的教室,呵护这群让人心疼的孩子。

这广袤而神圣的土地,有着千千万万像欧老师一样的乡村教师,站在三尺讲台,挥着两袖清风。

然而,他们追求的是什么?他们内心坚守的是什么?

记忆不自觉地回到了十几年前,笔者出生在一个小村庄,十三岁以前一直在农村生活,放牛、割草、插秧、割稻、上学、摸鱼,……耳边总是那些零零散散的读书声,那些老师唠叨的嘱咐,那回荡在宁静村子上空的铃声;眼前是那弯弯的小河,那金黄的稻田,那清翠的群山。

在这些美丽的回忆中,总有这样一群人,穿梭在那些最美丽的日子里,是他们让我们小时候的日子变得充实,变得幸福。

在这个俗世里,权与利成为许多人追逐的目标。人们的价值观随着时间的流逝而变得越来越势利化,城市里丰富的物质诱惑吸引了大批的毕业生,只有寥寥可数的毕业生愿意到农村去,执教于破旧的讲台。难得的是,还有这么一些人,也许他们曾有过一个伟大的梦,曾梦想过光鲜亮丽的生活,而如今,他们选择了这些偏远的地方,选择了群山环绕的村庄,选择了残旧的讲台,只为了追逐对这份教师职业的热爱,他们从容地执教,从容地生活。这些乡村教师的梦想与坚守,给予了生长在大山里的孩子们希望与憧憬,给予了孩子们成长中的呵护与照顾。

他们是平凡的,平凡的他们做着平凡的事,在山间的瓦房里,嘹亮的歌声在回荡;在羊肠的小道上,师生情在艰难的步伐中传递着;在昏暗的灯光下,笔尖划过备课本的声音在沙沙作响……

是他们对孩子的大爱,对大山的热爱,让他们如此的坚守与执着,把他们的青春撒播在最美的土地上,在孩子的心灵里埋下一颗又一颗幸福的种子,呵护孩子们的成长。

笔者最近十多天一直都在赣南地区搞野外调查,路途中总会遇到很多美丽的乡村景观,以及那些残破的小学,有时候看着他们总会想起很多,曾经历城市的繁华,如今看到那些一边守护着自己的土地,一边守护着学校瓦房的乡村小学教师,心里总会感到阵阵酸楚。他们因播种光明而美丽,因播种希望而伟大。他们是教育事业的践行者和传播者。

在此,笔者向所有的奋战在教育一线的老师道一声:节日快乐!

(作者系中科院华南植物园研究生)