“重视科学实验，着眼社会实践；不唯上，不唯书，不唯权威；独立思考，敢于创新。”是他的人生格言，也是他科研生涯的真实写照。
对这位传奇般的老人，我早有耳闻：九十多岁了依然每天早上5点就起床，锻炼身体，风里来、雨里去坚持上班，直到今天，他仍然亲自做实验，固守在科研前线......
27岁时，他在全世界首次发现鳝鱼从小到大由母变公，并由此打开了一个新颖的研究领域之门。 他的研究成果引起了国际动物学界的广泛关注，开创了我国大中型水面养鱼的先例，使亿万中国人吃鱼不再难。
不少人认为东湖应该停止养鱼，可他提醒我们：在截污还未完全处理好之前，东湖不能停止规模养鱼，否则将再度爆发大规模蓝藻水华。他的一系列举措使东湖养鱼业高速发展，扭亏为赢......
他就是中国科学院资深院士，中国引以为豪的科学家，被称为“吴江才子”的刘建康院士，回顾人生，老人说最欣慰的事情是：“自己有一些创新的科研成果，而且这些成果对社会有用处。”带着崇敬和好奇,我们叩开了刘老的办公室。
办公室不大却很整洁，给人的第一印象是书多，满满的几个书柜加上办公桌上堆放的，少说也有上千本了吧，老人精神矍铄，看到我们来了连忙示意我们坐下，他和蔼的面庞上露出了慈祥的笑容，我们的忐忑，我们的拘谨，刹那间烟消云散。
早年的留学生涯和丰富的阅历让老人对中国的社会，中国的教育有了更加深刻的认识，对于80后，老人说道，年轻人最重要的是物质和精神生活的平衡，物质是没底的，永远都没底，而我们的现状是太注重物质了，其实清风、明月都是可以欣赏的，精神的力量往往是巨大的，尤其是知识分子。
刘老说，孩子从小的教育很重要，不能娇生惯养，溺爱无度，18岁以后就要学会自立，不能再依靠家里了，回想自己的童年，老人说那是历经了重重磨难，但是艰苦的环境让他懂得了生活的不易。
不经意间，透过明净的玻璃，我看到了在书柜最上面的一格，在刘老伸手最难触及的地方，厚厚一叠荣誉证书静静地躺在那里，仿佛已经被遗忘，可是，我相信我们都不会忘记她们的，不会忘记刘老为祖国淡水渔业的发展所做的点点滴滴，她们是刘院士默默奉献的一生的最伟大的见证。
谈及中国的教育，他强调，教育要从应试教育转向培养学生解决问题的能力，太注重学历是当前教育的一个误区，随着学习科学发展观的不断深入，会有更多的教育体制改革，我们的研究也要更多地转向应用，做科研要有目标，要为祖国和人类的发展做出贡献，这才是科研工作者义不容辞的使命！
“重视科学实验，着眼社会实践；不唯上，不唯书，不唯权威，只唯实；独立思考，敢于创新。”是他的人生格言，也是他科研生涯的真实写照。刘院士用切身的感受告诉我们：年轻人不能眼高手低，只有真正去做了，才能有所体会，有所感悟，才能发现问题，不断创新。老人的一字一句无不渗透着智慧的芬芳，值得我们每一个人细细咀嚼，用心领悟！
时间过得真快，我们的采访结束了，大家都不愿意离开，最后，我们都和老人一起拍照留念，看着照片上那依然和蔼的、微笑着的面庞，我们也都露出了幸福的笑容，临走时，老人还一直把我们送到门口，和我们一一道别，一份感动油然而生，或许这就是人格的魅力，令我久久不能忘怀......
（邵玲，中科院武汉教育基地
小洪山记者团记者）
