作者：侯晓霞
研究生中期考核不仅是提高研究生培养质量的重要措施之一，更为重要的是，通过中期考核，锻炼了研究生表达、报告、演讲、交流等综合能力，促进了研究生导师与导师之间、研究生之间、导师与学生之间的了解、理解与沟通。近5年来，动物研究所研究生中期考核工作在不断改进和完善的基础上逐渐深入和规范。随着研究生队伍不断扩大，如何进一步探索其规范性和有效性，制定出切实可行的研究生中期考核办法和措施，是提高动物研究所研究生培养质量的有效途径。
一、动物研究所中期考核的组织特点
动物研究所研究生中期考核的具体组织是以研究中心（室）为单元，考核委员会成员由研究中心（室）主任、导师、研究生管理人员、副研究员以上(或相当职称)人员组成，并邀请外单位专家参加。考核小组成员一般不少于5人。考核的具体标准由各个研究中心（室）结合本学科领域特点制定。每位研究生的平均报告时间为15分钟，提问5分钟。考核结果分为：优秀、良好、及格、不及格。
动物研究所有四个研究中心及三个国家重点实验室，即生殖发育与衰老研究中心、整合生物学研究中心、动物进化与系统学研究中心、动物生态与保护生物学研究中心；生殖生物学国家重点实验室、农业虫鼠害国家重点实验室、生物膜与膜生物工程国家重点实验室。在中期考核过程中，每个单位从中期考核的布置到组织，都要层层落实。全所每年在读研究生除一年级硕士研究生出差、出国未能参加考核外，其余全部参加考核。
二、动物研究所中期考核的管理特点
人教处作为管理部门对中期考核工作进行宏观指导和管理，对考核内容、考核对象、考核组织形式做具体的规定，对被考核者的工作报告、政治思想品德、理论知识水平、科研能力提出基本要求。
中期考核的内容主要包括：研究工作进展（或开题报告）、政治思想品德、理论知识水平、科研能力等综合考核。后三项考核结果为年度考核总成绩，通过中期考核产生所级优秀研究生、所级优秀学生会干部，取得提前攻博或硕博连读资格。各项考核成绩中任何一项成绩不及格者，应终止学习。
针对不同考核对象，中期考核工作报告的基本要求是：一年级博士研究生侧重于文献综述和开题报告；二年级硕/博研究生侧重于实验进展，以及当前取得的研究结果；三年级硕/博研究生侧重于学位论完成及文章发表情况。
政治思想品德、理论知识水平、科研能力的基本要求是：热爱祖国，热爱研究所，专注学业，尊师爱友，有责任感和团结协作精神。在学业和科学研究中有创造性、基础知识扎实、能够独立进行实验和研究工作。
三、动物研究所中期考核的实施特点
1、考核要求严格、安排紧凑、标准细化。每年中期考核都历时8~11个工作日。
2、制定符合自身学科特点的考核评分体系。
3、考核基本原则：直接为研究生指出不足，重在把好学术关，传授学生知识与智慧。
4、 聘请所外专家担任考核委员会委员，把研究生考核工作的公开、公正、公平向前推进了一步。
5、注重考核质量，对考核成绩优秀率严格把关。所级的考核成绩优秀率为10%，研究中心（室）级的考核成绩优秀率为20%。
四、问题、建议与改进措施
1、随着研究生人数的增加，研究生中期考核集中占用时间过长，给研究中心（室）的工作带来一定的压力。为此，建议各研究中心（室）在研究所规定的1个月时段内按照不同年级或不同要求分段分时进行。
2、不断改进和修订《研究生考核办法》，进一步规范和完善中期考核的要求；同时，研究中心（室）要制定更加细化并符合自身学科特点的“研究生考核评价标准”，使中期考核工作更加规范、严格、科学。
3、建议继续保持特邀所外、所内其它研究中心（室）专家参与研究生中期考核的做法，以听取专家意见，吸取多方营养为主要目的，为研究生开题、中期检查、毕业论文提出好的建议，把住审核关。
4、应进一步拉开考核档次，其结果不仅要与研究生的奖惩挂钩，而且，应与激励机制、淘汰机制紧密相连。
（侯晓霞 中国科学院动物研究所人事教育处副处长）
