建立科学的管理体系 为实现研究生院的跨越式发展奠定基础
作者：本刊评论员
??2001年“环境年”，研究生院以软硬件环境建设为核心，在园区改造、基础设施建设、制度建设、精神氛围等方面有了根本性的改观；2002年“质量年”，研究生院以切实提高研究生培养质量为核心，在实施教学改革、统一课程设置、加强院系建设、开通远程教育系统等方面取得了一系列实质性的进展和成绩。研究生院两年来的工作得到了科学院党组、各培养单位、广大师生员工的大力支持和充分肯定。
2001年5月，以更名揭牌为标志，研究生院的发展翻开了新的一页；2002年9月，以管理、人文、地球、信息四个学院的成立和成思危、郑必坚、徐冠华、栾恩杰四位学院院长的到位为标志，标志着研究生院的社会影响力和社会认可度有了大幅提升；进入2003年，研究生院又迎来了新的发展机遇，面临着新的重任。为适应国家研究生教育迅速发展的形势以及中国科学院新时期发展战略的要求，科学院党组提出了迅速实现研究生规模突破，使研究生院“成为科学院社会贡献的重要方面，成为我国研究生教育的一面旗帜”的要求。2003年，研究生院将以新园区的规划和建设为标志，以实现研究生规模突破为龙头，迈上实现研究生院跨越式发展的又一个新台阶。 如何才能不负科学院院党组的重托，完成我们肩负的历史使命？这不仅是研究生院领导班子要考虑的问题，研究生院的全体师生员工乃至科学院所有关心和支持研究生教育工作的全体同仁，都有责任和义务来思考，并做出自己的贡献。
在《研究生院2003年行政工作要点》中，明确提出了“2003年是研究生院的‘管理年’，核心工作是建立科学的管理体系，继续推进‘三统一、四结合’，提高研究生培养质量，开创研究生教育工作的新局面，为实现中国科学院研究生教育的跨越式发展奠定基础。”
2003年，研究生院将根据形势的发展和变化，对研究生院发展规划进行调整和补充，完成新园区的规划并争取得到国家主管部门的支持和批准；将下大气力实现管理的制度化、规范化、信息化和现代化，以人为本，逐步建立起科学的管理体系；将继续深化教学改革，稳步提高培养质量；将加强队伍建设，积极构建学习型组织；将在各项工作中牢牢把握“规范管理”这一主线，继续开创研究生教育工作的新局面。
可以说，对于完成2003年的工作和任务，研究生院的思路是清晰的，目标是明确的，而且是充满信心的。我们相信，在研究生院全体师生员工的努力下，研究生院的各项工作都会取得实质性的进展，为即将到来的2004年“发展年”，为实现研究生院的跨越式发展，奠定坚实的基础。
