作者：兰州化物所研究生部 张国威
??兰州化学物理研究所几十年来为国家经济建设，特别是为石油化工和“两弹一星”事业做出了重大贡献，已成为我国战略性高技术与基础研究、基地型的多学科综合性研究所。兰州化学物理研究所从60年代开始培养研究生，现有5个硕士点，2个博士点，1个物理化学专业博士后流动站。现有中国科学院院士、中国工程院院士各1名，博士导师28名，硕士导师51名, 在读研究生和在站博士后210余人。
??在中国科学院的大力支持下，兰州化学物理研究所经过不断的努力，研究生培养工作取得了一定的成绩，形成了自己的特色，为进一步发展打下了良好的基础。当前，我国正在实施西部大开发战略，这给我所的研究生培养工作带来了新的机遇和挑战。而如何理性地认识以及不失时机地应对机遇和挑战，是我们必须认真思考的问题。
一、抓住机遇
??西部大开发战略中，科技是龙头，人才是关键。随着高科技含量发展项目的快速增加，必然带动西部对高级科技人才的需求。人才，靠引进，更要靠培养，这就从给西部地区的研究生培养工作带来了机遇。
?1、实施西部大开发，国家对西部的政策倾斜、投资增加，为西部地区经济实力的快速增强创造了条件，也有利于改善西部地区研究生培养条件、提高生活待遇、拓宽就业渠道。这将吸引更多的生源报考西部的研究生培养单位。同时，西部大开发对研究所的整体发展也将有极大的促进，为研究生培养提供了更多的创新性研究项目、更充足的经费、更先进的仪器和更好的学习、工作条件。
??我所投资252万元兴建的研究生楼已于2000年初投入使用，建筑面积3260M2，集研究生住宿、教学和办公场所为一体，并配置了健身房、乒乓球室、电视室、报刊杂志阅览室以及各类球场等，使研究生的教学、生活条件得到了显著改善，已成为西部地区研究生学习、生活条件相对较好的研究生培养单位之一。
??今后几年，我所科研工作的软、硬环境将步入快速发展期，研究生学习、研究条件还将得到更大的改善。
?2、西部地区石油天然气资源丰富，能源化工、精细化工的研究和发展在西部大开发中具有重要的地位，使本所化学学科传统优势在西部大开发中具有独特的机遇。
??40多年来，我所在多相催化选择氧化、摩擦化学等方面的研究一直处于国际的先进或领先水平并已形成了显著特色；均相催化羰基合成、磁共振波谱学等也形成了一定的优势。我所在以上优势学科领域的研究生培养工作，可以为西部在这些学科领域的高级人才培养发挥直接作用。
?3、西部大开发对高级人才的需求增加，必然促使西部现有科技人员在职攻读研究生学位的要求增长。
??长期以来，不仅其它地区毕业的研究生不愿到西部地区工作，西部地区自己培养的研究生也极少留在本地工作，高层次人才的缺乏严重制约了西部地区的发展。因此，西部现有科技人员的进一步深造，是解决西部高级人才需求增加的重要途径。而我所与企业联合培养研究生方面已有多年，积累了丰富的经验，走出了一条“理工结合”、“基础与应用结合”培养高层次人才的路子，这是本所研究生培养工作在西部开发中的另一个独特机遇。
1990年到1999年间，我所与西部地区单位合作培养的博士生共55名，占博士生招生总数的36%，见附表：
1990以来入学的博士研究生分配留在西部的情况统计
| 招生年度 |
总计招生
培养人数 |
招西部定向、合
培、在职生人数 |
毕业生留
西部人数 |
非合培生留
西部人数 |
| 1990 |
11 |
3 |
3 |
|
| 1991 |
13 |
6 |
7 |
1 |
| 1992 |
16 |
6 |
7 |
1 |
| 1993 |
18 |
3 |
3 |
|
| 1994 |
25 |
11 |
12 |
1 |
| 1995 |
30 |
10 |
10 |
|
| 1996 |
25 |
8 |
8 |
|
| 1997 |
25 |
8 |
8 |
|
| 小计 |
163 |
55 |
58 |
3 |
??从附表可以看到，1990至1997年入学的博士毕业生留在西部工作的共58人，其中合培生55人，占95%。我所毕业的合培研究生大多已经成为这些单位的科技骨干、将帅之才，对稳定西部高层次科技人才队伍，提高西部科技队伍的整体素质有直接意义，得到了西部地区合作单位的充分肯定。同时，我们制定的合作培养研究生管理制度和具体做法已被院内一些兄弟研究所借鉴。
二、应对挑战
?1、我所的传统学科优势与西部大开发中国家战略需求并不完全适应，如何进行学科调整以适应西部大开发的需求，是面临的挑战之一。
??在实施知识创新工程和西部大开发过程中，兰州化学物理研究所的整体定位调整为“西部化学化工和新材料高技术创新基地”。我们研究生培养的指导思想则相应地调整为：以化学、化工（尤其是石油、天然气等西部能源的化学化工）新材料及天然药物、生物工程为主要学科领域；以这些学科领域中的高级研究、研制、科研管理、高技术创新人才为主要培养层次，在适当的时候申请新增材料学和工业催化两学科的博士点，形成物理化学、分析化学、材料学和工业催化四个博士点的理、工科并重的学科布局。我们将注重学科之间的交叉和相互促进，充分发挥各学科的群体优势。
?2、如何在实际培养过程中处理好西部、国家、科学技术自身这三者的关系，是我们面临的挑战之二。
??立足西部但不局限于西部，要考虑国家整体发展和科学技术自身发展的要求。我们的研究生培养要立足西部实际，面向国家需求，瞄准世界先进水平，是我们迎接这一挑战的主导思想。
??我们已把“立足西部热土，面向国家需求，我们从这里走向世界”的金色大字张贴在研究生部最醒目的位置，在研究生培养过程中注重提高以创新思维为核心的培养质量。对于与企业合培的研究生，在强调质量的同时，处理好结合企业实际与瞄准世界先进水平的关系。
?3、如何使研究生培养条件的改善与西部大开发的速度及对研究生培养的需求相适应，是我们面临的挑战之三。
??国家的投资虽然有所增加，但仍远远满足不了研究生培养工作的需求，必须依靠自己的力量。我所两个国家重点试验室于1999年进入中科院知识创新工程试点后，率先制定了具体办法，加大了对研究生培养工作的投入。2001年，兰州化学物理研究所以进入中国科学院知识创新工程试点单位为契机，全面加大了对研究生培养工作的经费投入。我们在提高研究生平均津贴的同时，制订激励措施，引导研究生向品学兼优的方向努力，鼓励他们在科研创新中争取更好的成绩。我们的目标是建设一个西部地区条件一流的研究生培养基地，并逐步赶上东部发达地区。
?4、如何在条件相对较差的情况下解决生源需求量不断增加的问题，是我们面临的挑战之四。
??应看到，西部自身条件的相对改善改变不了东、西部长期存在差距，“孔雀东南飞”的诱发因素依然存在，靠物质条件吸引生源的作用也是有限的。面对这一挑战，我们还要靠西部在传统文化方面的优势吸引生源、靠科学而又富有人情味的管理吸引生源。
??校园文化氛围一向是中科院研究生培养工作中的薄弱环节，我所在这方面开展了大量工作。研究生会下设文艺、体育、学习、生活四个部，每个部都制定年度工作计划，除了定期举办各种文艺活动、体育比赛之外，还不定期开展一些形式多样的集体活动。通过这些活动，我们不仅培养发现了许多具有文艺、体育和社会活动能力的人才，活跃了研究生的业余生活，也带动了全所的文艺活动。
??管理工作，关键在于管理制度和管理队伍的建设。在制度建设方面，我们的目标是建立一个滚动式发展，且能与国家及科学院政策发展、国家尤其是西部地区经济发展相适应的完整的管理制度体系；在管理队伍的建设方面，我们不仅强调队伍的精干、高效，同时还要求管理人员具有较高的素质修养，要热爱学生、热爱教育事业。
??国家西部大开发战略的实施将是一个长期的过程，我们还会面临更多机遇和挑战。及时调整我们的工作以抓住机遇、应对挑战，是对我们研究生培养工作的一个长期要求。
