研究生是科研院所单位开展科研工作的重要力量和进行人才培养的主要对象。研究生党建工作是科研院所的党建工作的重要组成部分，是研究生德育和思想政治工作的重要环节。中国科学院进入知识创新工程以来，研究生培养规模迅速增长，截至2010年底，全院在职人员62278名，在读研究生56238名，中科院多数研究所都出现了学生总数超过科研人员总数的现象。研究生在研究所科技成果的创造中起着不可估量的作用。因此，研究生的思想政治教育工作特别是研究生党建工作必须提到当前首要的位置。为正确认识研究生党建工作的现状，进一步提高党建工作的水平，本文尝试以武汉物数所研究生党建工作调查情况为依据，对新时期研究生党建工作的创新方法和机制进行思考。
一．调查方式及其对象
调查以问卷调查的形式为主，结合相关主题的座谈，力求较为全面的了解当前研究生党员的思想动态。我们选取中国科学院武汉物理与数学研究所研究生党总支为主要调查对象，共有3名研究生党支部书记、2名辅导员和5名学生党员参与了座谈；问卷调查主要涉及：研究生党支部的建设、党建与文化建设、党建与心理健康、党建与科研工作和党员党性调查等方面的问题。有来自四个年级的硕士
二．研究生党建工作的基本评价
武汉物数所党委历来重视研究生党建工作。经过不断的探索和改革，研究生党建工作已经形成了规范的工作机制和良好的工作作风，积极开展各项党员活动，影响深入人心，对提高研究生的思想政治素质及保证学生党员先进性作用的发挥起到了重要作用。
（一）研究生党组织的建设规范合理
按照所党委的《规范化党支部考核标准》进行党组织的建设，研究生党支部由原有按学科划分转到按年级划分，更符合研究生党建工作的实际情况，大大促进了发展党员、理论学习和社会实践等各项活动的开展，有利于提高党组织的凝聚力。66%的受访者认为按年级划分党支部的措施大大加强了研究生党建工作，95.7%的人认为所在年级党支部的凝聚力“强”或“较强”，96.7%的人（含非党员）会经常参加所在年级党支部的活动。
进一步发扬研究生党组织“自我监督、自我管理、自我服务”的作用，通过民主选举完善了支部班子建设，通过设立支部干事，加强支部的各项工作，培养党员骨干。75.5%的受访者（含非党员）清楚所在年级的党支部书记或支委，93.6%的人对研究生党务工作者（书记和支委）的党性修养和工作热情表示满意。
（二）研究生党组织生活切合实际
研究生各支部还主动针对研究生的特点，积极通过开展主题党会、主题党知识竞赛、专题讲座等活动，极大激发了研究生党员参与党组织生活的热情。调查显示，80.8%的人认为研究生党支部的活动能正常开展，71.2%的人认为党支部在联系群众和组织宣传方面起到了重要作用，87.2%的人认为党支部组织的社会实践有利于了解社会、增长知识并丰富了科研生活。
（三）研究生党员队伍的思想政治素质较高
研究生党员经过学校和研究所党组织的层层考察和培养，在理想信念、思想道德和综合能力等方面，已经具有较好的基础。通过参与科研项目、创先争优活动、文明单位建设、辅导讲座以及定期的党组织座谈，进一步强化党员先进性教育，使得研究生党员队伍的思想政治素质有了进一步提高。从调查的情况看，研究生党员思想政治状况的主流积极、健康、向上。76.6%的人认为身边的党员发挥了先锋模范作用，94.7%的人认为身边的党员与群众关系“融洽”或“基本融洽”，60.6%的学生认为多数党员在各个方面或某一方面比较突出，仅有8.5%的人认为多数党员在某些方面还不如一般同学。
此外，在“劳动和奉献是否是衡量人生价值的标准”和“诚信是否作人的重要品质”这两个问题的调查时，我们发现赞同率分别达到了68.8%和89.4%（不含非党员）。特别是在“人与人之间的利益关系应该遵守的原则”这个问题的调查中，“利己而不损人”占了30.8%，“先利人后利己”占了21.3%，其他“根据具体情况而定，没有固定的原则”（28.7%），和“毫不利己专门利人”（12.8%）也得到了较多的支持，选择“先利己后利人”的仅有6.4%。这说明广大研究生，特别是研究生党员已具有相对稳定的评判是非的能力，并树立了正确的世界观、价值观和人生观。
综上所述，研究生党建工作进展正常，研究生党员整体素质较高。研究所各级领导高度重视，学生党员、普通学生以及导师多方支持，研究生党建工作体现了较高的实效性和有效性。
三．存在的问题
研究生党建工作虽然从总体上有较好的成效，但仍然存在着不少值得重视的问题，特别是在开展党支部活动方面，同学们反映的意见和问题是比较突出的。这些问题有的具有普遍性，有的只是个别现象，但都应该引起我们的关注和重视。?
（一）科研学习压力和党组织活动的矛盾突出
研究生作为科研工作的重要参与者，绝大部分时间投入到各项科研工作及相关活动中。在座谈中我们发现，随着年级的增加，科研项目的参与程度不断加大，一大批研究生已经作为科研工作的主体力量，担负起“973”、“863”、国家重大专项等重大科研项目的具体实施和推进，所面临的科研、毕业等压力日益凸显，此外物资采购、财务报销、会务接待、差旅任务等科研工作的相关业务也占据了同学们大量的业余时间。“工作任务重，压力大，没有时间参加党组织生活”成为与会座谈研究生党员的普遍感受。
在问卷调查中，面对学业、科研工作，有挫折感的人高达93.6%，“与科研工作冲突，没有时间参加”被认为是影响党组织活动正常开展的主要原因之一，平均支持率26%，而且随着年级的升高而进一步扩大。
（二）开展党内相关活动的难度加大
随着社会的不断发展，研究生的价值取向和观念形态日趋多元化，加之研究生存在学习活动自主性强、流动性大的特点，学生“相见不相识”的现象普遍存在。虽然研究所近年来通过开展学子沙龙、主题党会、专题讲座、志愿服务等方式努力丰富党组织生活形式，调动研究生党员参与党组织生活的热情，但研究生党员“散”的问题日益突出。座谈中，同学们大多认为组织生活、理论学习、支部大会以及群众座谈活动等传统形式的党组织活动在研究生党员中仍旧缺乏吸引力，参与度不尽人意，特别是随着学生年级的升高更加明显；现有的一些讲座活动和文体活动也随着时间的推移，吸引力逐渐下降。在问卷调查中，“内容形式没有吸引力”得票率最高，成为公认的影响研究生党建工作的最突出问题。此外排在“与科研工作冲突，没有时间参加”之后，“号召力不足，大家积极性不高”成为另一个影响支部活动开展的主要原因（图1），支持率为23%。仅有35.1%的人与上级党组织（所在党支部和总支）交流较频繁，只有24.5%人会经常参加党支部的文体活动。
（三）研究生党建工作的投入力度不够
46%的支持率使得“缺少活动经费和场地设备”成为影响支部活动开展的最主要原因（图1）。58.5%的人认为“有必要”或“非常有必要”在教师中增加兼职研究生辅导员。此外，研究生党员“教育工作缺失”和“管理人员不到位”是研究生党建工作的另外两大突出问题（图2）。
（四）研究生的身体和心理健康不容乐观
调查表明，88.6%以上的研究生经常感到身体不适，在业余时间里，只有75%的研究生会主动选择一些符合自己兴趣爱好的体育运动作为休闲健身的方式，而且其中男生运动的频率和强度明显高于女生。大部分学生选择上网聊天、唱歌、逛街、睡觉、节假日旅游作为休闲方式。对于长期从事伏案研究工作的研究生来说，必要的体育锻炼有助身体机能的高效运转，但是目前的统计分析中，85.3%以上的学生认为自己的身体处于亚健康状态，但是由于来自学习科研的压力以及自身的惰性，真正在业余生活中加强体育锻炼的学生并不多。
四．思考和建议
（一）妥善处理研究生党建与科研工作的关系
要妥善处理研究生党建与科研工作的关系，我们必须认识到两者的互相促进的内在关系。科研工作是科研院所的基本职能和中心任务。同时，研究生的教育和培养工作是科研院所的另一项重要职能。科研工作是研究生教育培养的途径和载体，研究生教育培养是科技事业可持续发展的保障和希望，两者有机结合，相辅相成。
围绕研究生的成长成才抓党建，促进研究生业务素质提高。研究生党建要为研究生的学习服务，为研究生的学术科研提供动力支持和思想保证。研究生支部通过结合研究生的专业学习开展党建工作，“以思想建设促科研发展，以科研发展推动思想建设”.
要妥善处理研究生党建与科研工作的关系，着力形成党建工作与科研工作有机结合的运行机制，努力做到研究生党建工作与管理工作同步研究、同步考虑。在具体实践中，我们要特别注意，不能简单地将党建工作等同于学术氛围的营造和学术成果的比拼，认为党建工作的主要目的就是为研究生提供良好的学习环境，对学生入党、对学生党员如何起先锋模范作用缺乏应有的重视，这也在客观上加大了研究生党组织活动的难度。访谈中不少同学反映：过于重视研究生的科研成果和学术论文的发表，而忽视了政治素养、道德水准和综合素质的培养与提高。
（二）关注研究生心理健康
科研院所单位研究生压力大已经成为一种普遍现象。一是科研工作本身的特点决定了，较之高校研究生有更大的工作压力。二是随着年龄的增长，研究生在经济、毕业、就业、个人定位、婚恋家庭和人际关系等方面的压力日渐突出，由心理问题引发的事件屡有发生。党支部作为思想教育的基层组织，应当承担起改善研究生心理状况的重任。
研究生党总支牵头，各党支部开展心理健康调查，了解研究生群体的心理健康状况，结合实际情况，进行针对性的辅导。
在各研究生支部召集“心理帮扶志愿者”，邀请心理培训老师对志愿者进行专业培训，在研究生中形成以党支部为单位的心理帮扶小组，提升研究生的心理健康指数。
积极开设党员心理课堂，建立支部书记谈心谈话制度，多种方式引导党员以健康的心态和饱满的热情投身日常工作。
（三）探索适合科研院所研究生特点的活动途径与方法
1.充分发挥党支部的桥梁纽带作用。
新成立的研究生党总支和以年级为单位的党支部成为研究生联系管理工作的核心体系。作为研究生管理体系的重要组成部分，研究生党支部能够将研究生管理部门的相关通知、指示和信息及时传达和发布，同时作为研究生群体的代表，党支部能够将学生的思想动态，利益诉求及时的反映。应当积极探索，实现研究生党支部建设的创新。采取多样化的党支部组织方式。在“便于组织、便于工作”的原则下，结合各自实际，以实验室、学科部门为单位划分小组，实现研究生党支部组织上的全面覆盖和信息传递的畅通。发扬自我服务、自我管理的原则，积极培养党员骨干参与支部管理，选拔党性强、能力强、责任心强，受到广大党员群众支持的研究生党员任支委领导，坚决杜绝那些才能平庸者和个别动机不纯者进入支部工作。
2．强化党组织的思想政治教育，突出思想引领作用。
有计划的开展政治理想与信念教育、世情国情教育、科学精神与人文素质教育和优良传统与作风教育等思想政治方面的教育工作，以讲座论坛为基本活动形式，积极引导广大研究生正视社会问题，分析社会思潮，占领思想高地，切实解决好政治方向和政治原则的根本问题；以学习和树立先进典型为重要方式，结合开展“创先争优”活动，树立正确的价值观，提高研究生的思想道德水平，并激发学生科研热情，推进科学研究工作的开展。
3.探索思想教育的新途径，开展研究型学习的教育形式。
目前的党员教育的主要途径是上党课，办讲座，学习各类文件和讲话精神，基本上没有摆脱课堂灌输的教育范式。如何变被动灌输为主动学习的教育方式，是党员教育中一个亟需解决的问题。我们认为关键在于调动同学们的主动性和积极性，其基本原则是党员教育要向自主型、研究型学习发展。采取学习小组的方法，通过确定有关主题，发动受教育者寻找资料，开展讨论和交流，敞开思想，释疑解惑，让受教育者自己解决某些思想认识问题。也可以举行与党性教育相关的知识竞赛活动，选择先进的学生党支部与受教育者联合开展学习活动等等。总之，要开辟课堂之外的党员教育途径，使受教育者真正成为学习的主人。
4.重视网络媒体等宣传工具，积极营造党建文化氛围。
网络已广泛深入到学生生活的方方面面，它不仅改变着当代研究生的学习生活模式，更影响着其世界观、人生观、价值观的定位。因此可利用这一载体，为研究生党建工作的开展开拓全新的途径与思路。通过开辟开设“研究生网络社区”、“党建专栏”、“书记信箱”等，将校园网络办成沟通领导、导师和学生之间联系的桥梁和交流研究生党建成果的平台，从而扩大和提升了党组织活动的影响和层次。
（四）强化研究生辅导员和管理干部师资力量，充分发挥导师的育人作用
研究生思想政治工作关系到研究所未来的发展。研究所党委要把研究生思想政治工作列入重要议事日程，在所领导、党委书记的领导下，发挥各级领导干部、研究生管理干部和研究生导师的作用，布置并层层落实各项研究生的思想政治工作和党建工作，给予必要的经费投入和物资保证。
研究生辅导员和管理干部在研究生的思想政治教育工作中承担着重要的责任。在培养研究生的整个过程中，研究生辅导员和管理干部，自始至终承担着主要的工作。从新生入学的第一天起到毕业走上新的工作岗位，大到学习科研、学位毕业、就业去向，小到衣食住行、人际关系的处理，每一个时期和环节都与研究生辅导员的工作密切相关。可以说，辅导员和管理干部对学生的了解是具体的、全方位的，能够全面把握学生党员群众的思想动态，及时的处理和解决实际问题。通过加强研究生辅导员和管理干部队伍建设，对于规范研究生党建工作，提高组织生活的实效性，有着十分重要的作用。
研究生培养实行的是导师负责制，导师对研究生的世界观、人生观、价值观以及治学态度的影响较大。在研究生的培养过程中，一个好的导师不仅向研究生传播业务知识，同时能够影响研究生的治学态度、为人处事之道，在精神上帮助研究生确立正确的人生观、道德观，树立为国家发展建设服务的思想。可以说导师对研究生的成长成才起着无法估量的影响。当前研究生党员的组织生活、政治学习则主要由分管研究生工作的研究生部老师和辅导员承担，而导师与党支部几乎没有联系，导师的作用发挥并不明显。为充分发挥导师教书育人的作用，以讲座的形式，聘请导师为研究生入党积极分子上党课，邀请其参加研究生党支部的重大主题活动，研究生“亲其师、信其道”，自然也会积极参加研究生党组织的各项活动。?
（李涓，中科院武汉物理与数学研究所研究生部负责人，研究生党总支书记；柳浩，中科院武汉物理与数学研究所在读博士研究生，研究生第二支部书记；蔡怡春，中科院武汉物理与数学研究所研究生部管理人员）
