加强研究生党建工作的分析与思考

  • 孔巍 马勤 甘晓红 (2014年以后的旧数据)
  • 1936

自实施知识创新工程以来,中科院凝聚培养了一批又一批新一代科技领军人物和科技拔尖人才,形成了一支高水平的科技创新队伍。研究生是中科院知识创新工程的一支重要生力军,要培养科研院所德才兼备的高科技人才,研究生思想教育工作是摆在我们面前的一项现实而紧迫的任务。2009年,时任院长路甬祥在中科院研究生院研究生党建工作研讨会上作重要批示,要认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议和中科院党建工作会议的精神,深入研讨中科院研究生党建工作的特点和规律,交流经验、查找不足,继承弘扬优良传统,求真务实创新开拓,扎扎实实加强和改进中科院研究生党建工作,为培养德才兼备的高层次创新创业人才提供坚实的思想、组织和工作保证。白春礼院长作题为“提高认识、加强领导、努力开创中科院研究生党建工作新局面”的讲话,深刻阐述了加强中科院研究生党建工作的重要性和紧迫性,提出了加强和改进中科院研究生党建工作的总体思路和要求。在前不久举行的中科院人才工作座谈会上,白春礼院长进一步指出,研究生教育要“育人为先”。可见加强研究生思想教育,将是今后各科研院所党委工作的重点所在。

本课题以中国科学院上海生命科学研究院/上海交通大学医学院健康科学所(以下简称健康所)为例,通过问卷调查、座谈和深度访谈,分析研究生党建工作的现状,总结过去工作中探索实践的研究生党建工作的有效途径和方法,对如何建立完善研究生思想政治教育的长效机制,着力推进研究生党建工作进行深入思考。

1.研究对象与方法

1.1     研究对象

本课题研究对象为2011年健康所党委领导下的4个党支部的专兼职党务工作者、全体研究生党员、导师和部分非党员研究生。

1.2     研究方法

1.2.1历史回顾法

查阅文献资料,回顾总结健康所在党建工作中采取的举措、取得的成绩和存在的不足。

1.2.2问卷调查法

在全所范围内进行整群普遍问卷调查,根据不同对象设计不同的问题,分别了解党务工作者、研究生党员、导师以及研究生非党员对研究生党建工作的看法及评价。

1.2.3座谈法与深度访谈法

分别召开党务工作者、党员骨干、研究生会成员座谈会等,了解研究生的所思、所想、所需、所求,征询改进意见及建议。开展支部工作调研,对各支部的支委及党小组长进行深度访谈,了解各支部在开展研究生党建工作中的实际困难,征求各支部在思想建设、制度保障及组织生活有效开展等方面需要提供帮助的意见和建议。

2.结果与分析

目前,健康所共有研究生240名,其中博士研究生145名,硕士研究生95名;研究生中来自985高校的147人,占61%;来自非985的211高校44人,占18%;来自普通高校49人,占20%。研究生中共有中共党员101名,占研究生总数的42%,其中博士生党员56名(占博士生总人数的39%),硕士生党员45名(占硕士生总人数的47%)。问卷结果及工作实际显示,健康所研究生队伍总体上呈现党员人数多,整体素质高,学术背景好,思想活跃敏锐,易于接受新事物,捕捉信息渠道广且速度快,主观意识较强,独立思考和自我管理能力强,年轻有活力等特点。

近年来,在所党委的领导下,健康所以支部、党小组为基本组织架构,坚持围绕中心,服务于科技创新和人才培养,扎实开展党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,大力营造了凝心聚力、“合作交流”、“全员育人”的良好文化氛围,推动了研究生党建工作的深入开展和研究生培养质量的不断提高。

自2002年建所以来,健康所研究生在科研、文体和社团活动等方面都取得了显著成绩。共发表以研究生为第一作者的SCI研究论文266篇,其中5分以上的论文99篇,10分以上的论文20篇,平均影响因子4.8分,尤其是最近两年,论文质量和数量同步攀升,单篇论文影响因子最高达到23分。在中科院、上海生科院及上海市获得多个高水平奖项,共有4人次获中科院院长优秀奖,21人次获地奥优秀奖一、二等奖,4人次获中国科学院朱李月华奖,3人次获宝洁优秀博士生奖学金,3人次获上海市高等学校优秀毕业生称号,139人次获中国科学院研究生院优秀毕业生、三好学生标兵、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。在中国科学院上海生命科学研究院辉瑞奖、谈家桢九源基金奖学金、上海市联合利华奖学金、刘永龄奖学金等奖项中也均有斩获。与此同时,研究生积极参加中科院上海分院和上海生命科学研究院组织的各种文体比赛,多次在摄影、朗诵、OK大奖赛、运动会和拔河等比赛中获奖。研究生还积极参加公益活动,在上海世博会、汶川地震和义务献血活动中表现突出。

目前,健康所研究生队伍思想主流稳定、和谐健康、蓬勃向上。但同时,我们也十分清醒的看到,研究生党建工作还存在不少亟待解决的问题。随着研究生队伍的不断扩大,招生来源的多样性,以及高年级研究生比例的增高,给研究生党建工作提出了新的更高要求。通过深度访谈及分析,我们感到,研究生党建工作还存在着以下难点亟待攻克。

2.1如何进一步突显研究生党员的先进性

调查结果显示,绝大多数研究生党员认同自己的党员身份并感到自豪(图一),并且,有14%的研究生党员在高中时期就已经入党,81%在大学本科时期入党,5%在研究生时期入党(图二)。但也要看到,能进入中科院系统继续深造的研究生无论党员还是非党员都极其优秀,这就对研究生党员提出了新的更高要求。研究生党员是大学中的佼佼者,但进入研究所后,其在学习能力及科研工作能力上的优势不再明显突出。因此,如何在科研院所这个以科技创新为首要目标的环境中体现模范带头作用,如何凸显研究生党员的先进性,就成为每个研究生党员必须面对,也是研究所党组织要认真思考的第一个难点。

 

2.2如何让研究生党建工作的形式多样化,更贴近实际需求

健康所研究生党员群体来源广泛,有来自985、211高校,也有来自普通的大学,他们中有应届生,也有工作过一段时间的在职人员。研究生的年龄结构、生活阅历、研究方向呈现出多样性,他们与国外接触密切,出国机会较多,思想认识较本科生更为复杂和多元。在健康所学习期间,研究生们除一年左右的课程学习外,其余大部分的时间都分散在不同课题组从事科学研究,在各自导师的指导下进行不同方向的课题研究,班级概念非常弱化,学习规律、工作时间相差很大,工作生活的环境不同,使得研究生实际需求也不同,也使得党建工作较难深入。

另外,研究生进入研究所学习后面临的巨大的科研压力及激烈的同行竞争,使得他们更加关注对专业知识的学习和科研工作的进展。因此,如何根据研究生培养过程中的特点,将党建工作的形式多样化,更能贴近研究生实际需求,也是我们需要进一步探讨的一个方面。

2.3如何在研究生党建中进一步发挥导师的作用

导师是研究生们的榜样,科学精神、学术态度、创新意识、学术道德的传承,很大程度上是由导师言传身教,除了履行教书育人的职能外,导师还是研究生生活中的朋友,对研究生的培养起到了关键作用。但由于科研院的研究组长多数从国外优秀科研机构引进,很多还是外籍人士(图三),常年在国外的工作生活,使得他们对于党建工作多数是陌生的,甚至不能够完全理解(图四),没有把研究生专业教育和思想政治教育有效结合。所以如何更好的发挥导师在研究生党性培养和优秀品格养成方面的引导性和影响力,是研究生党建工作的又一需要深入探讨的工作难点。    

 

2.4如何拓展研究生党建的经费来源和稳定支持渠道

在与支部书记、支委委员座谈过程中,大家普遍认为,长期以来,科研院所基层党建经费紧张是各基层党组织普遍面临的难题(图五)。现实情况是“党费返还一点,单位管理费里挤出一点”,党建经 费得不到稳定支持,开展活动困难,“无钱办事”的问题极为突出,严重影响了研究生党建工作的正常开展,党组织为研究生解决难题、办实事的能力受到了制约,基层党建工作活力不强,作用发挥不明显,所以,如何建立研究生党建工作经费稳定支持渠道,也是党建工作面临的一大难点。

3.对策与思考

3.1完善组织架构,加强研究生党小组建设,形成研究生党小组与研究生会等群众组织的联动机制

党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础,也是研究所人才培养的重要保障。2010年基层党组织换届中,健康所党委根据研究生群体特点及科研工作特性,强调支部建在连上,把全体党员按照课题组及实验空间分成4个支部,不单设研究生支部。这样的支部建构可以把党建和研究所中心工作紧密结合,最大限度的克服研究生学习、工作分散化的缺陷,便于党组织活动的开展,也有利于研究生组织工作的深入。

在此基础上,考虑到职工和研究生的性质不同、实际需求也不同,为了更好的发挥研究生党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,更好的根据研究生特点开展各项活动,使得思想教育更有针对性,每个支部建立了研究生党小组,同时配好配强党小组长、副组长,根据研究生关心的话题开展组织生活,打造学习型研究生党小组。实践证明,设立研究生党小组,让研究生自己制定、策划组织生活,获得了极高的参与度,增强了党组织的活力和凝聚力。在创新争优暨纪念建党90周年表彰活动中,健康所第一支部新生党小组获得了先进基层党组织称号。

不仅如此,所党委注重把党建工作落实到人才培养的各个环节。通过加强对研究生会工作的领导,鼓励研究生自己策划、组织活动,发挥学生党小组和研究生会的联动作用。2010年由研究生党小组和学生会联合创办了WATH(WE ARE THE HOST)活动,这个活动完全由研究生自己策划、组织、实施,由全体研究生投票产生候选人,研究生出面邀请世界知名科学家来所做学术之旅。这种研究生自主创新的学术组织活动的独特魅力,极大地激发了研究生们的热情。今年第一讲就邀请到国际公认的心脏干细胞(Isl1+)发现者,哈佛大学Charles Addison首教授Kenneth R.Chien(钱肯)教授,获得极佳的反响。

下一步要在建立完善党群互动的长效机制上下功夫,要充分发挥党组织引领,团组织、研究生会密切联系研究生的优势,在研究生中形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围,进一步推动WATH、学生seminar等活动的有效并持续开展,并以服务研究生成才,打造思想教育阵地和人才培养高地为重点开展创先争优活动,形成党建带群建的长效机制。

3.2注重发挥优秀研究生党员的示范作用,以点带面,推动研究生党员的先进性建设,增强党组织的凝聚力

培养优秀人才是研究所的根本任务。研究生党建工作要始终着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,坚持立德树人这个根本任务,将社会主义核心价值体系融入育人全过程,教育引导研究生树立正确的世界观、人生观和价值观。

所党委每年根据不同需要举办党务干部培训活动,邀请党校的老师为大家系统的进行理论及业务培训,并根据不同专题进行研讨,范围拓展到研究生党小组长,希望通过学理论促实践,培养(包括研究生在内的)更多的优秀党务干部。在健康所庆祝建党九十周年表彰大会上,多位研究生党小组长获得优秀党务干部称号。不仅如此,2011年,第四支部支委委员黄吉均同学作为研究生会主席应邀赴芬兰图尔库大学和奥布大研究生物技术中心(BTK)进行访问,并向该校的师生作了两场题为“中国(上海)的博士研究生教育”的报告。这是上海生科院的研究生第一次以研究生会干部的身份受邀出国访问。

研究生干部培养的另一个重要方面就是将优秀的非党员研究生干部吸引并发展到党组织中来,使研究所的研究生党员队伍不断壮大,不断增强研究生党组织的生机和活力。为此,所党委将在今后的工作中,更加注重抓两头、带中间,加强思想教育和引导,提高党组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

3.3紧密结合科研,发挥导师在研究生党建工作中的作用,探索实行导师在研究生党员发展、转正及评优中的一票否决制。

健康所研究生党建工作的主要目的是激励研究生的科研热情,促进科研中心工作。所以,举办一些紧密联系科研的、导师重视的活动不仅有利于研究生思想教育,更能展现研究生党建工作的实效。“研究生科研工作赏评日”(GRAD)活动是健康所另一项品牌活动,成为促进研究生科研工作的一个有效激励载体。GRAD活动旨在提高研究生组织分析研究结果和科研报告能力,通过口头报告和墙报形式每年对健康所研究生科研工作进行评比,进而激励研究生的科研热情,推动所学术交流,自2003年起已成功举办了八届,每届活动都得到了研究所的全体研究组长和研究生高度重视和积极参与,并且每年都在活动的形式和内容上不断推陈出新,增加了科研图片赏析及邀请外所优秀研究生报告交流等,吸引了更多兄弟科研单位的研究生参与。

充分发挥导师在研究生党建工作中的作用,既体现在学术上,更要体现在成才教育上。在学术方面,导师应从搭建研究生科研理念、培养科研统筹能力、全局掌控能力等多方面对研究生进行锻炼。在思想政治教育方面,应从研究生的政治素质、道德品质和思想感情等方面积极引导,通过发挥导师的积极作用,促进研究生党建工作在人才培养,队伍建设方面的推进。

在今后的工作中,健康所将试行导师在研究生党员发展、转正及评优中的一票否决制。即在研究生党员发展、转正及评优工作中,充分尊重导师对于研究生的意见及评价,将导师评价作为第一要素考虑,实行一票否决制,以此制度来促使导师全面深入地了解和把握研究生的个人整体情况。

3.4拓展创新组织生活内容,开展多种形式的活动,增强研究生党员的责任心和使命感

组织生活是研究生党员教育的重要载体,是党组织对研究生党员进行教育、管理和监督,促使党员发挥先锋模范作用的组织措施。组织生活内容应始终围绕党的宗旨,提高研究生党员素质,增强党支部凝聚力,发挥组织生活对研究生党员教育、培养与管理等方面开展。针对绝大多数研究生及研究生党员缺乏对国情及经济社会发展的全面了解,健康所党委将积极创造条件,创新组织活动形式和内容,增加研究生的社会实践机会,让研究生们更好地了解社会、服务社会。这样既可以发挥研究生的专业优势,服务于人民群众,同时,又能加强他们的实践才干,培养高尚的情操。同时,继续做好围绕科研前沿进展、时事热点问题、研究生工作学习及大众喜闻乐见的文化生活等内容开展的讲坛活动。

此外,组织生活的形式也可以不断创新不断多样化。以往的组织活动多侧重于理论的学习而实践活动较少,因此多开展社会实践活动,让研究生们走出院所,走向社会,将党组织生活与社会实践相结合,如组织研究生党员参观工厂、企业、兄弟院所等,与这些单位党员相互交流,学习他们的工作方法和社会经验,丰富自己的生活阅历。又如组织研究生党员参加一些社会的青年志愿者活动,将研究生党员的先锋模范作用展现在公众的面前,让研究生党员加深对“全心全意为人民服务”思想的认识和理解。使学到的理论知识应用于实践,在实践中接受教育,在教育中陶冶情操,从而能更好地理解和领悟党的方针和政策,提高综合能力和素质。

不仅如此,还可以让研究生在可能的条件下走访老少边穷地区,真实地看到国家的情况,科学教育在贫富地区之间的差异,科技及医疗水平的低下,让中科院的研究生们有机会了解到实验室以外的真实的社会,进一步明确自己肩负的使命与责任。

开展研究生社会实践活动,需要一定的经费支持,在目前党费返还和少许的管理经费下拨远远不够的情况下,一方面所级党组织及各支部、党小组要积极拓宽经费来源渠道,同时,也建议上级党组织或中科院总体考虑研究生党建经费支持问题,以保证基层党组织活动开展得丰富多彩。

3.5加强研究生党建工作平台建设,建立便捷高效的交流沟通渠道

3.5.1通过网站加强宣传

建立研究生党建工作专题网站,让大家及时并全面的了解党建活动的信息,正面宣传党的凝聚力建设情况及组织生活开展情况。开设党员风采栏目,将全体党员的姓名、照片、课题组以及党员承诺内容公布于众,更好的接受群众的监督,这样也更有利于党员先锋模范作用的发挥。

3.5.2开设微型党课加强教育

可在网络上开展微型党课教育,通过开设党的知识教育、新闻时事、政治经济、科研工作及生活等板块,让组织生活生动起来。鼓励研究生党员经常登陆了解最新的党政新闻、会议精神以及党的理论知识,并发表一些学习心得,起到了很好的学习效果。

3.5.3建立研究生论坛加强交流

建立研究生论坛(BBS),直接和同学沟通,交流思想答疑解惑,缓解心理压力、传递信息等。还可以利用调查表开展各种类型的文化、心理调查,了解研究生关心的热点、难点问题以及思想动态。

“十年树木,百年树人”。新时期、新形式下的研究生党建工作面临着许多的新情况、新难点,在工作实践中,只有着力践行科学发展观,不断探索研究生党建工作的新机制和新途径,充分尊重研究生党员的主体地位,强化研究生党员的主体意识,才能使研究生党员更好地发挥自己的积极性和主观能动性,在科研工作和生活中表现出执着及奉献精神,从而更好的促进科研和人才培养工作的开展,从而推动研究生党建工作不断迈上新台阶。

(孔巍、马勤、甘晓红,中科院上海生命科学研究院/上海交通大学医学院健康科学研究所)