“环境科学与工程”是我所优势特色学科，主要研究湖泊环境演变的基本规律与污染治理和生态系统调控的理论与方法。本学科从湖泊－流域系统角度出发，以湖泊生态环境演变过程及其中出现的环境问题，已形成湖泊环境水动力学、湖泊生物生态学、湖泊污染控制与治理和湖泊生态修复等学科方向，主要利用自动、连续和原位长期观测、可控实验技术和数值模拟的研究手段，开展一系列不同时空尺度的湖泊环境质量演化和调控机理研究，通过对湖泊水环境和生态系统结构与功能演变的关键过程与多要素相互作用的机理研究，揭示湖泊污染物在多介质之间的迁移转化与空间分异规律，研究湖泊富营养化与复合污染形成机理及其生态风险，发展湖泊环境风险预测与控制的理论和方法；研发湖泊污染治理和生态修复的关键成套技术、现场修复设施与成套设备，并实施工程示范，形成以湖泊－流域系统生态环境为主的研究与技术研发的特色和学科优势。近年来本学科在湖泊富营养化机理研究、浅水湖泊水动力特征及其对水土界面过程的驱动机制、湖泊外源污染负荷削减机理与技术、内源污染物去除原理与技术、水源地蓝藻水华形成规律及其灾害防控关键技术与设备、调控生物群落结构改善水质的湖泊生态系统修复技术等方面取得了重要学术成果和显著环境效应,在全国具有重要的学术地位和影响,为我国湖泊环境科学发展作出重要贡献。本学科定位是形成一支高水平的科研和师资队伍，成为“湖泊与环境国家重点实验室”的重要组成部分和研究中心，建立湖泊环境研究与技术研发的高级人才培养基地。
我所获得增列“地理学”、“环境科学与工程”等两个一级学科博士培养点，既是对我所多年来相关学科专业人才培养管理工作充分肯定，也进一步提升了我所相关学科地位，建立了高层次学科专业创新人才培养的新平台，必将对我所学科建设与人才培养起到积极的重要作用。
增列学科培养点是中国科学院大学为适应中国科学院研究生教育改革与发展的要求，充分发挥各培养单位的优势和特色，保证各培养单位的自主权，规范学科建设与管理工作，提高高层次专业创新人才培养质量的重要举措。增列学科培养点是指培养单位在国科大已有的博士、硕士学位授权学科范围内，申请增加和调整招收、培养研究生的学科。增列博士学位授权一级学科培养点、硕士学位授权一级学科培养点由国科大统一组织。二级学科培养点由各培养单位在已有一级学科培养点授权权限内进行自主增列与调整。
