班级是学校培养人才和实现育人目标的基本组织，也是学生在研究生期间进行自我管理、自我教育和自我服务的主要群众组织。为了更好地发挥班长在班级建设中的核心作用，发挥班长领导班级事务的主动性和创造性，促进班级建设标准化，提高我院班级整体建设水平，同时更出色地开展和落实学院的各项教学任务和课余活动，化学学院在本学期开学之初，颁布实施了《化学与化工学院2014级优秀班级量化评比细则》。依据该细则，1月12日，化学与化工学院在阶一6举行了春季学期班级工作答辩会。李剑老师和学生会主席团成员以及各班代表作为评委出席了此次答辩会，会议由化学与化工学院学生会副主席李泽辉同学主持。
化学学院的11个班级参加答辩，分别由各班班长或支书从班级简介、工作特色、班级成就、班级文化等方面以ppt的形式向在座的老师和同学展示了本学期各班取得的优秀成果。每个班的答辩各具特色，3班班长钱鑫以丰富的班级活动和高质量的主题班会得到了在场老师同学的赞赏；2班班长曹诣宇的答辩则侧重于轻松和谐的班级文化氛围和低调谦卑的待人工作方式；4班班长罗扬则是凭借良好的精神风貌与理性清晰的工作思路给大家留下了深刻的印象。在近3个小时的答辩中，各班都将丰富的班级文化内容在有限的时间内展示出来，为春季学期的学生工作添上了浓墨重彩的一笔。
最后，学生会主席包凤霞和李剑老师对本次活动作出了点评。李剑老师谈到，评比并不是唯一目的，各班在这个过程中的成长才是最关键的。另外，她号召同学们凡事都要用感情、用心去做。所谓合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；想做大事情、办大活动，也必须要从细微之处着手，做好日常的每一份工作，对班级同学和自己负责任。
在此次答辩中，403班取得第一名、406班取得第二名，402班与407班并列第三名。此次各班评比的结果原始分数将计入下学期的优秀班级评比。愿各班戮力同心，新学期中一起把我们的各班的学生工作做得更好。
