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2007年6月22日下午，中国科学院自动化所所长谭铁牛研究员的计算机智能讲座，拉开了中科院信息学院2007夏季学期《控制科学与工程系列讲座》的帷幕。
信息学院副院长孙应飞教授在课前做了介绍，谭铁牛研究员现为中科院自动化研究所所长、模式识别国家重点实验室主任、研究员、博士生导师。兼任中科院研究生院信息科学与工程学院院长、中国科技大学自动化系系主任。”对这样的“牛”人，同学们报以热烈的掌声，更翘首期待着谭老师精彩的讲座内容。
——引言：信息技术“比拟化”与计算机“大脑化”
“当今世界的三大要素= 物质 + 能量 + 信息，信息技术就是利用计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术”。随后，谭老师又用比拟的手法，从人的角度对信息技术做了解剖，“集成电路是信息技术的‘细胞’；传感器件是信息技术的‘五官’；通信网络是信息技术的‘神经’；信息安全是信息技术的‘免疫系统’；计算机是信息技术的‘大脑’；”。
一连串的恰当比喻不仅活跃了课堂气氛，还加深了同学们对信息技术要素的理解。一个人的大脑是否发育健全，是否工作正常直接决定着他的智商，自然“计算机是否够聪明，就直接关乎信息灵不灵”。在绝大多数同学看来，计算机的进化鼻祖是“1946年美国研发的ENIAC”，但其实它还有另外一个前辈“1944年英国的Colossus”。不管是从哪个祖先传承下来，计算机在短短的60年里的确取得了飞跃式的发展，验证了摩尔定律。“形体上，从开始的落地式，到台式，再到便携式，后来被揣着走，由被传着走，那么用创新的眼光来看他的下一步有可能就是‘跟着走’”，谭老师简短的总结，却隐藏着敏感而尖锐的眼光。“跟着走”的计算机肯定有其种族空前的善解人意的智商。
——问题一：什么是计算机智能技术？
“简单的说，计算机智能就是能模拟人的某些功能或基于生物机理来控制和处理信息”。在Bill Gates提出未来计算机要会“see,hear,speak,learn”之前，谭老师就曾预言过“智能计算机要会听（语音识别），会说（语音合成），会看（图像识别），会学习（思考）”。几个人类最基本的能力，就描绘了聪明的信息技术大脑的发展方向，开拓了智能计算机领域的研究方向。
——问题二：为什么研究计算机智能？
信息技术已经突破了传输和获取的瓶颈，并在快速发展。通过终端和网络，可以很方便地获得超量信息，同时“e-mail里每天塞满邮件，搜索引擎上千条无关结果，计算机病毒疯狂传播”等头疼问题占露头脚。“如何让计算机‘以人为中心’地对信息内容作智能理解，有效地过滤筛选网络内容，挖掘高利用率知识，高精度分析情报”等需求已摆在面前，这就推动了计算机智能的研究。谭老师言简意赅地回答了他的第二个问题，台下同学们也都豁然开朗。其间，谭老师还不见外地给大家看了他的邮箱在某天收到的邮件列表，据谭老师说，他每天能收到邮件共200封，其中超过80%的是垃圾。从这一点似乎可以暗示，现实有名气的人也备受网络世界关注。
——问题三：计算机已经有哪些智能？
作为模式识别领域的专家，谭老师来回答这个问题可以说是再恰当不过。谭老师边结合身边最新研究的成果，边举出个别使用案例生动的列举了计算机在他眼中的职能。“一个60岁的老人能做到眼观六路，耳听八方，透过现象看本质，同样六十多岁的信息技术大脑又能做到哪些呢？”，谭老师幽默地问道。中科院声学所的研究已经能够利用计算机分离特定情况下的多人同时说话，中科院网络中心的一项研究成果更是能通过一个人的聊天记录有限地分析这个人的情绪变化。2008年奥运会，为方便不同国家来宾的通信，需要通信设备能同步翻译一些常用对话，就目前研究形势来看，这一愿望就要实现。一些语音识别的例子过后，谭老师介绍了他所在的自动化所在识别字符和语种方面的研究成果，汉王科技，其产品主要包括吸收手写、语音、OCR、生物特征等识别技术，充分地说明了计算机能做到人所具有的一些本领。
“同时，计算机还能做到一些人所做不到的事情”，谭老师自信地说，“计算机可以把虚物实化，比如通过对西安兵马俑一个士兵的分析，呈现给大家数不胜数的军队，还可以让他们按照不同人的姿势走路；另一方面计算机也可以把实物虚化，比如把一个景点不同的照片按照相对位置拼凑成一幅完整图像。”。但人无完人，又何况是一台计算机，它的这些功能都有一定的限制。谭老师用模拟的兵马俑士兵走路视频解释到：“因为缺少在光线下的影子，一看我们就知道这不是真实的”，“在拼接照片是时，若这些照片来自不同的相机，又受不同的时间、天气、取景角度的影响，那么结果将大打折扣。”所以，计算机的智能有着很深的开发潜力，也有着很高的技术难度。
计算机智能还应用在交通监控和身份鉴别方面。一段视频让我们看到他们的研究成果如何跟踪一辆辆汽车，或不同的路人，并对他们做出行为预测，发现异常就可马上给出警报。谭老师带领的科研队伍自1998年底就开始研究人体虹膜，现在他们的虹膜识别设备已经很完善，能够同时使用两只眼睛做出身份鉴别。
在谭老师看来计算机的智能开发刚刚开始，课堂有限的时间里只能简单介绍几种，但其研究前景有广度，又有难度，期待着更多有才之人的加入。
——尾语
听完这样一次轻松的前沿讲座，不能说胜读万卷书，也已经让我们受益匪浅。两个多小时的时间，同学们没有睡觉，没有私语，因为都沉浸在谭老师的知识海洋中。
衷心地感谢谭铁牛所长莅临课堂，为我们翻开《计算机控制与工程》的首页。
