6月16日夏季学期开始了。由北京基因组研究所副所长于军研究员主讲的《生物专业英语论文写作基本方法与技巧》在礼堂开课，通过该课程20个学时的集中学习，同学们对科学论文的摘要、综述文章的写作基本方法和技巧以及科学论文的写作与发表过程等有了大致的了解和掌握，受到了广大同学的一致好评。
中国有句古话:“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。于军老师特别强调英语论文写作前, 必需阅读大量的文献。阅读分为若干等级，对于如何选好文章、做好深层次的阅读，于军老师给同学们提供了一整套切实可行的方法。首先要对文章发表的领域有深刻详细的了解：目前在该领域内做得最好的团队有哪些、谁提出过比较新颖的观点、争议存在于哪些方面、在该领域内做的工作最多、持续时间最长的又是谁；其次还要了解文章发表的刊物是处于什么等级：一般的还是高水平的、属于专业领域还是大众读物。通过大量的阅读虽然能帮助我们更好地掌握英文论文的写作技巧，但是要想写出高水平的优秀文章，仍然需要更多的写作技巧训练以及不断的改进和提高。
要想写出SCI/EI检索的文章，一定要在标题和摘要上多下功夫。创新尤为重要,只要体现出创新点以及源头创新的方法，就会让人眼前一亮。此外，还要在摘要的一些关键点上多加注意，如研究的目的和意义、要解决的问题、采用的方法、取得的结果、对结果的讨论和展望等。值得注意的是，无论是硕士还是博士, 专业永远是第一位的,英语只是一种工具，一种帮助我们做科研的工具，但是如何恰当地使用这些工具，更好的发挥语言工具的魅力，确实是需要在长期的写作实践中才能逐渐掌握。
于老师还提醒大家，英语论文写作,不要使用外国人没有用过的句型，即使这样的句子在语法上没有问题，但是如果看不懂，就相当于一个病句。也许这种“病句”对考CET有用,但是这样的文章要想发表在高水平的杂志上是绝对不现实的。应该记住:“讲外国人从来没说过的英语,即使没有语法问题,也是错误的”。因此，只有使用更加地道的英语表达方式，更符合外国人的思维方式，才能更易于理解，也就更容易被SCI,EI检索的杂志接收。
值得注意的是，老师们多次提到英文论文写作与发表的过程中的一些不道德行为，如一文多投、剽窃、伪造、篡改等现象，也是我们今后论文写作及发表过程中要注意并一定要杜绝和禁止的。通过该课程的学习，不仅使我们掌握了科学论文的写作与发表过程中的要领和技巧，更让我们树立了正确对待科研、对待学术论文写作的态度，使每一位听课的同学都获益匪浅。
