景观生态学家之思——肖笃宁老师专访

  • 郭仕利 唐杨 (研究生记者团)
  • 创建于 2009-06-24
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 乘机最喜临窗眺
斑斓大地似拼图
奇观异景叹天力
家园锦绣赞人谋
黄土高坡泥入海
黔桂锥峰土如金
可有巧思添翠色
再造关山二度春
 
 2009年6月15日,进行了一个多星期的景观生态学研究进展与应用系列讲座伴随着这首诗和唯美而富有专业色彩的风景图片逐渐划上了圆满的句号。优雅的文字,有力的节奏,和谐的韵律,同时也体现了积极乐观的人生态度与对人生对工作的深刻思考——作者:肖笃宁,他就是此讲座的老师,也是我们本次采访的对象。
          
导师与学生≠老板与雇员
 
 对于现在一些学生称呼自己的导师为老板,肖老师认为导师与学生之间绝不是老板和雇员的关系,彼此的交流是一个相互学习,相互促进的过程,不应该带有太功利的色彩。
                     
成长的阶梯=思维方式×方法×态度
    
 学习的目的不只是学习专业知识那么简单,而是要学会思考,关于人生的思考,关于生活的乐趣和研究的思考,只有学会思考,才会有自己独立的思想来指引自己。
 
 在写作论文过程中,首先对所做工作的意义要有所认识,明确目的。研究的内容应与学科前沿,与科学发展的理论相联系,同时要分清主次,避免引言、讨论和结论三部分重复相同数据。
 
 其次,在研究方法上有的放矢,要有针对性,实事求是。要想全面掌握所有学过的知识是很困难,我们只能通过不断的学习来完善自我,达到理性知识和心灵交融。
 
 第三,对待科学要有认真严谨的态度,实验如何检验,检验过程是否严谨,实验数据是否改动,是否在一定程度上扭曲了事实,这些都是值得每一个研究者注意和思考的问题,也是至关重要的。
 
理论联系实际,做实用的研究
 
 理论怎样有效的和实际相结合是每位搞研究的人都要面对的问题,肖老师以四川成都为例,分析了景观生态学原理在我国城市规划中的运用,四川盆地,天府之国,自然条件得天独厚,从流域角度上看,成都平原可看成是景观生态的汇,水分养分的聚集,岷江上游的山地和植被是源,两者是密不可分的,对于上游的污染问题,成都也应该做出一定的生态补偿。
 
 从小尺度上讲,随着城市化进程的推进,人口的增多,成都市城乡矛盾变得日益突出,生态压力很大,如何实现城乡协调发展,保留多少农田是成都面临的主要问题,对此景观生态学中的网络理论等新观点可以对城市规划起到很好的指导作用。
 
 从更小尺度讲,农家乐是成都景观的一大特色,从景观规划来看,农家乐属于一种多功能景观,既可以改变产业结构,将单纯的种地向观光农业过渡,提升其经济价值,又可以实现生态效益,减轻对环境的压力。这种景观设计值得借鉴。
                   
兴趣,科研的翅膀
 
 科学研究是一个艰辛的过程,需要付出很多时间和精力。然而,在肖老师的人生字典里有的却是苦中求乐与丰富多彩,兴趣是最好的老师,当用一颗热忱的心对待身边的人、身边的事,对待自己的工作,用一颗充满激情的心去搞科学时,会发现搞科学就是做自己喜欢的事,生活就是科学。
培养广泛的兴趣,全面发展,有利于科学研究。一个懂得休闲的人才会工作。随着社会的发展,一个人的能力和学历更应该和他具有的社会道德,人生观,价值观相匹配。
 
苦难是一种磨砺,个人的荣誉属于国家
 
 当我们问及肖老师在人生中对自己影响较大的事情是哪件是,肖老师陷入了深深的回忆之中。他谈到,至今工作已经50多年,参加林业综合考察,有时骑马,有时骑自行车,常常累得无法动弹,这段青年时代最艰苦的野外经历,终身难忘,正是这段艰辛历程为以后的研究打下了一个良好的基础。吃苦耐劳是搞科学研究必须具备的一种精神,而这种精神也正是老一辈学者最好的科学精神写照。
 
 而真正进入景观生态领域,是任务带动,一开始对景观生态了解的并不多,所以最初做研究时就找了几个研究生组成学习小组,展开学科探路过程,第一篇投稿的文章就被退回,原因是当时对学科的认识较为幼稚。
 
 最开心的事是1995年,在法国召开的景观生态学大会,当选国际景观生态学会副主席,同一年,在美国获得了海外杰出大奖,在授奖典礼上由Forman授奖,并做大会发言。这时肖老师强调当时之所以非常开心并不是因个人获奖,而是因代表了国家获得了荣誉,任何的成就都是和国家紧密相关的。
 
专家介绍:
肖笃宁,中国科学院沈阳应用生态研究所研究员;国际景观生态学会(IALE)前副主席,国际景观生态学会中国分会(IALE-China)名誉主席。现任科技部第三届国家重点基础研究发展计划(973计划)资源环境领域咨询专家;曾任国家自然科学基金评委,中国森林风景资源评价委员会委员, 辽宁省土壤学会理事长等。《应用生态学报》、《土壤通报》、《湿地科学》、《干旱区研究》和《Chinese Geographical Science》等刊物编委。1958年毕业于北京大学地质地理系,自然地理专业。1983-1985年于美国明尼苏达大学进修,此后多次赴美国、加拿大、日本、韩国、法国、丹麦、英国、荷兰等国家参加国际学术会议和进行合作研究。发表论文230余篇,出版专著7部。
 
 
 
 
责任编辑:郭仕利 唐杨