三十载，承载“博学笃志、格物明德”；五十秋，实践“红专并进、理实交融”。若以“人生”观之，以中国科学院研究生院和中国科学技术大学为依托的中国科学院教育事业已历而立之年，经不惑之秋。半个世纪的教学相长在此刻缓缓展开……
2008年10月10日上午，中国科学院研究生院“学习‘胡锦涛总书记致中国科学技术大学建校50周年贺信’座谈会”在办公楼第一会议室举行。中国科学院研究生院的马石庄副院长、王艳芬副院长、党委组织部赵宝奇部长、党委宣传部张学成部长以及研究生院各院学生代表参加了此次座谈会。
会议伊始，马石庄副院长向同学们介绍了研究生院党委关于学习胡锦涛总书记贺信精神的决定，胡总书记在贺信中肯定了以中科院在按照全院办校、所系结合的方针下，推进的教学科研改革，为党和国家培养了大批人才，取得了一系列具有世界先进水平的原创性科技成果，推动了我国科教事业发展和社会主义现代化建设。同时，胡总书记也指出培养一线创新人才、世界一流科学家、科技领军人才的战略性和紧迫性，国家需要具有使命感、责任感，且眼界卓越的创新人才。马石庄副院长在传达贺信精神的同时谈到，路甬祥院长在研究生院建院30周年时提出“以人为本、创新教育、服务国家”，这一方针是对中科院办学方针的高度概括，同时也与胡总书记的贺信要义十分吻合。
随后，赵宝奇传达了国务委员刘延东同志在中国科学技术大学建校50周年师生代表座谈会上的讲话，刘延东同志主要强调了创办一流大学的五点要求：贯彻实施十七大精神，以发展为主旨，坚持教育创新、科技发展；学校的教研、科研应与国家经济发展和战略需要相结合；培养科技人才、激励中青年学术带头人；实现创新、多学科交叉的科技成果，实现科研的凝聚；不断深化教育改革创新。
在座的学生代表纷纷从不同的观察视角、迥异的学科角度阐述了自己的理解。大家认为，总书记的贺信、国务委员的讲话并不仅针对中科大，我们作为同是以中科院为依托的研究生院，与有荣焉，在沐浴荣光的同时，也倍感责任重大，我们对国家的培养深怀感恩，民族自豪感来自于祖国科技的飞速发展，而国家在发展过程中遇到的坎坷也一直紧系着我们的社会责任感。
围绕“什么是高素质人才”的话题，同学们各抒己见，大家普遍认可“专才”、“通才”的分类，人文学院的学生代表认为“心理素质”是极易被忽视的要素，这一点也得到了大家的认同。而资源与环境学院的学生代表也提出自己对讲话精神的理解，科技人才培养的主体正是我们，中科院无论从学习还是生活上都给我们提供了最好的条件，例如TOP100、Programme10、爱因斯坦讲席教授系列讲座等，这些无论是从个人发展还是科研视角来说都是培养的良策，而我们作为培养主体的积极性则需要体现在自主学习以及关注国家、社会的科技、经济动向上。不但以学术作为起点、更要以社会责任感作为鞭策。在总结时，王艳芬副院长也较为认同这一观点，同时也提出了培养来源于互动新认识，给同学们带来了一定的启发。
举国众志成城，抗击冰雪、情暖汶川，奥运圣火点燃亿万激情、五星红旗起舞辽阔苍穹……无论是危难还是荣耀都历历在目，责任烙印我们心间。今年，是改革开放30周年，也是中国科学院知识创新工程启动10周年，中国科学院在创新教育、造就创新人才的实践中走在了前沿，而作为学生主体的我们更应该以身作则，为国家的富强做出应有的贡献。
