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【新闻网讯　唐真】“科学不能在真空中成长，它需要有能培育其成长的人文沃土。”在孟建伟老师科学与人文的讲座上，像这样发人深思的话总是能激发我对自己所受到的大学教育的一些思考。在课堂上，孟老师主要谈了两种文化的融合与科教兴国战略、论创新文化之魂、人文科学的科学性与人文性三个专题，紧紧围绕人文精神，人文科学和科学的关系以及对科学的作用展开，主要是希望能给研究生院广大理工科的同学多一些人文思想、人文情怀，并且能对同学们将来的生活和科研工作有帮助。 像孟老师这样讲课的老师不太多，他总是能把枯燥乏味的大道理用平白的，好理解的语言讲出来，而且讲课的时候总是充满了激情，富有感染力。因此，在孟老师的课堂上，我又碰到了孟老师的几个超级fans来听课。其中一位同学说，来研究生院一年了，我听了孟老师所有的课，包括自然辩证法与科技革命，现代西方哲学，和小学期开的科学与人文讲座。他们还说，孟老师的课很有启发性，其中一些思想对自己将来的学习和生活都有指导作用。 孟老师说，教育就是要点燃学生内心的火焰!对知识的渴求，对真理的追寻，而人文教育，人文精神的培养就是点燃学生内心火焰的火种。他还常说：“同学们啊，你们是未来的科学家，我希望我的课能像火种一样点燃你们心中的火，点燃你们对生命的热爱，对知识的渴求。” 短短的几周讲座很快结束了，但我相信孟老师留在同学们心中的火种，一定能燃起熊熊的生命之火!