11月20日晚，新疆巴州驻京联络处一楼大厅欢声笑语，华灯溢彩。感恩节前夕，2014级第六期中国科学院大学少数民族高层次骨干人才计划新疆博士班的16名学员，满怀喜悦和感恩的心情，在这里与德高望重的恩师们，以及新疆博士班第二，第三，第四期部分学员代表举行聚会，倾诉来京学习一个月的感受，听取各位师长、师兄和师姐的指点。
国科大管理学院非常重视此次的交流，常务副院长汪寿阳教授、副院长赵红教授、院长助理许健副教授以及石敏俊教授、乔晗副教授、班主任宋小清老师，放下了手中繁忙的工作，来与新疆班的学员倾心交流，给大家鼓励加油。
聚会由粟皓班长主持，他代表六期班的全体学员感谢国科大各位恩师一个月来，在大家学习，生活，思想等方方面面给予的无微不至的关怀，感谢国科大教授们每一堂课的精心准备、精彩讲授，给学员带来的视听盛宴，思想的启迪，思维的拓展，增长了大家的本领和才干，并表示在国科大的学习经历将是六期班学员一生的财富。
在学员们感恩的目光和热烈的掌声中，汪寿阳教授发表了热情洋溢、引人深思的致辞。他首先代表国科大对第六期新疆博士班16名同学一个月来，传承前五期班的光荣传统，牢记使命，孜孜不倦，刻苦学习表示了认可；对二期、三期班又有6位同学，顺利通过博士论文答辩表示了祝贺。
汪寿阳教授指出，国科大以创建世界一流大学为目标，治学严谨，追求卓越，希望每位国科大的学员，牢记大学的宗旨和使命，牢记“博学笃志，格物明德”的校训，把学习思考与新疆经济社会的发展、民生的改善相结合，勤于思考，乐于实践，学以致用。
汪寿阳教授要求六期班的学员，从现在开始就要围绕本企业，本单位，本部门最需解决的疑难点问题，利用国科大一流的师资、学术资源，选好自己的研究方向，“好的研究方向是博士论文成功的一半，更是日后在实践中用系统知识体系，解决发展困难的基石。”
汪寿阳教授对已通过论文答辩的同学，提出了更高的期待，“论文答辩完成是学以致用的开始，你们一定要带着在国科大学到的系统知识和方法论，大胆去解决新疆经济社会发展中的瓶颈问题，写好实践这篇大文章，把论文扎实地写在新疆崛起的大地上。”
说到感恩，汪寿阳教授指出，我们首先要感恩伟大时代的眷顾，让我们生逢其时，与共和国一起成长，为中国梦共同奋斗。要感恩国科大的平台，让大家从天南地北，不同岗位在此相逢。大家要相互鼓励，相互帮助，共同学习，共同进步，共同提高，成为国科大优秀的学员，为母校争光，为新疆争光。
汪寿阳教授的讲话如缕缕清泉滋养着同学们的心田。是呀，没有伟大的祖国，没有中科院高屋建瓴在人才战略的对口援疆，没有自治区党委、政府在人才兴疆战略上的重点投入，哪有大家今天在中国最高学府的学习成长？大家唯有努力，再努力，好好不懈地努力，珍惜这大好的学习时光，不断提高自己的综合素质，增长才干，练好本领，满怀自信去建设大美新疆。今天我们以自己是国科大的一员而感到自豪，明天一定让国科大为我们而感到骄傲！
11月24日至25日，江苏省教育考试院召开了2014年研究生招生总结会议。会议对全省2014年研究生招生工作进行了总结并对全省2014年研究生招生管理工作考核优秀单位进行了表彰。南京地理与湖泊所被评为“优秀招生单位”，这是该所研究生招生工作连续四年获此殊荣。
自2009年，江苏省教育考试院印发了《江苏省研究生招生管理工作考核办法》，对全省研究生招生管理工作进行了考核。多年来，南京地理与湖泊所研究生招生工作认真贯彻落实教育部、国科大和江苏省教育考试院研究生招生政策，严格执行研究生招生工作的有关规定，坚持以人为本，不断完善制度，强化管理、规范操作，优质、高效地做好研究生招生各个环节的工作，努力提高本所研究生招生管理工作质量。
在2014年研究生招生录取过程中，该所在所领导的正确领导下，在各部门的大力支持与配合下，认真执行江苏省研究生招生管理工作考核办法，贯彻和落实教育部和省教育考试院以及中国科学院大学的招生政策，加强组织领导、健全管理制度、规范工作流程，周密部署招生工作各环节，制定详细工作计划。在编制招生专业目录、制定招生政策、开展招生宣传、接受考生咨询、审查复试资格、组织命题、复试、监考、评卷、录取等每一个招生工作的细微环节中，都能层层落实各项责任制度和安全保密制度，确保了2014年研究生招生工作的圆满完成，
2014年全所共招收博士生29名，硕士生27名。
根据中国科学院大学有关文件精神，从2015招生年度起，京外各研究所所有涉及招生的工作、材料和数据信息不再报送属地省市招办，全部统一通过北京地区校招生办公室上报教育部。今后，南京地理与湖泊所将一如既往地贯彻和落实教育部以及中国科学院大学的招生政策，进一步健全招生制度，规范招生程序，确保研究生招生工作公平、公正、公开，为社会选拔真正德才兼备的高层次优秀科技人才做出新的贡献。
11月23日晚，由管理学院主办、MBA联合会承办的2014级迎新晚会在骏马国际酒店隆重举行，晚会在一片热情洋溢的气氛中盛大开幕。管理学院执行院长汪寿阳教授、党总支副书记谭红军老师、对外事务办公室主任乔晗老师、学生事务中心主任卢涛老师、MBA教育中心副主任孙常波老师等嘉宾与来自祖国四面八方的国科大MBA学子齐聚一堂，共同度过了一个令人难忘的不凡之夜。出席晚会的还有各兄弟院校MBA联合会主席代表和赞助商代表。
本次晚会以“新环境、新起点、新风貌”为主题。汪寿阳教授在致辞中热情洋溢地说：“MBA学子们用实际行动展现了自己的新风采，学子们都是来自全国各行业、各战线的骨干力量，应该为自己感到骄傲。”汪寿阳教授期待2014级MBA的学子们能和老师们一道为将国科大管理学院建设成为有国际影响的、国内一流的研究型管理学院贡献自己的力量， 并代表管理学院院长成思危先生送上祝福，希望2014级的同学们通过在国科大的学习，能够成为被社会尊重的商界领袖。
晚会由2014级MBA新生们自编自导，包含舞蹈、歌曲、魔术、诗朗诵、舞台剧在内的各种节目轮番亮相，精彩纷呈，博得现场嘉宾及同学的阵阵掌声。既有活力四射的改编开场舞《小苹果》，饱含情怀的朗诵《我们的2014》，勾起回忆的情歌联唱《情歌对唱》、《背叛情歌》、《光阴的故事》，又有充满力量的武术表演以及意境悠远的乐器合奏《萨克斯亲子表演》。
随着精彩节目的轮番亮相，晚会也接近尾声。最后，与会领导、嘉宾和演职人员登上舞台合影留念。晚会虽然结束了，但这对2014级全体新生们来说却是一个新的开始，他们将在接下来的学习生活里面对新的挑战，享受新的精彩。
11月10至15日，国际著名生态学家、斯德哥尔摩水奖获得者和中国科学院首届“爱因斯坦讲席教授”获得者、丹麦哥本哈根大学Sven Erik Jørgensen教授应胡维平研究员邀请访问南京地理与湖泊所，参加了以“Model for Lake Environmental Management”为主题的研讨会，并在会后对与会人员进行了生态建模培训。来自中国科学院水生生物研究所、河海大学、南京水利科学研究院及水利部太湖流域管理局等单位相关人员等70余人参加了本次研讨会及建模培训。
在11月11日至12日举行的研讨会由中国科学院南京地理与湖泊研究所胡维平研究员主持。Sven Erik Jørgensen教授首先作了题为“Integrated ecological - environmental management based on ecological modeling and ecological indicators”的报告，强调了进行生态-环境综合管理的重要性，并以生态建模及生态指标为切入点，对生态-环境综合管理的七大步进行了系统的阐述。随后南京地理与湖泊所胡维平研究员、南京水科院陈求稳教授等30余位生态环境专家、学者分别作了主题学术报告，Sven Erik Jørgensen教授一一进行点评，给出专业的建议或意见，并与相关专家学者进行了深入的讨论。
会后进行了为期3天的生态模型培训，Sven Erik Jørgensen教授首先从如何构建生态模型、构建模型的系统思想、关键技术及模型运行实现平台Stella方面作了全面的讲解。随后28名学员分为4组进行建模实际操作，Sven教授指导并协助各组学员完成模型的设计、构建和运行。最后各组一一展示了其构建的生态模型，Sven Erik Jørgensen教授与大家一起对各模型进行了深入的探讨，深化了学员对生态模型构建的理解。
11月23日下午，在管理学院《管理经济学》课堂上，举办了一场题为“互联网时代电影产业新玩法”的沙龙，旨在通过案例讨论加深同学对互联网时代企业经营管理变革的认识。该沙龙由授课教师刘颖博士主持，两位嘉宾百度个人金融理财中心首席业务架构师陈后猛先生、乐视影业财务部经理蔡文星先生分享了他们的经验和观点，并与MBA同学们进行了积极讨论和互动。
2002年至今，我国电影产业一直保持着大约30%的高速增长，但绝大多数票房收入来自于其中小部分电影，大多数影片的票房收入扣除掉成本后所剩无几，甚至处于赔钱的境地。而互联网、大数据的发展给电影行业带来了新的生命力，它不仅改变了电影发行、销售的方式，也正在以用户参与、粉丝经济等方式改变整个电影产业链，从剧本编写、导演和演员的选择，到拍摄制作，无不渗透互联网技术和应用。
本次沙龙中，两位嘉宾先后分享了当前互联网和电影行业内的运行经验和常用策略，陈后猛表示百度作为拥有大量数据的天然平台也追随大数据脚步通过个人融资进入影视业。“百度有戏”平台就是时势下的标志性产物，它解决了影视业“两难一贵”即融资难、营销难、融资贵的问题。乐视影业蔡文星也展开分析了大数据在影视营销方面的应用案例，介绍乐视通过影片类型、竞品环境和传播渠道制定发行策略的相关经验。
纵观整场沙龙，同学们对互联网、大数据进入影视业这一话题表现出了浓厚的兴趣，并与嘉宾展开了激烈地讨论，不仅活跃了课堂氛围，而且充分发挥了解决新问题、探索新方法的主观能动性。
