2014年9月8日晚，正值农历中秋佳节，中国科学院微生物所2014级514、515班于三号公寓多功能厅共同举行新生中秋节交流会，为新生生活打开崭新的篇章。
班组成员提前来到活动地布置会场，同学们入场时抽签进行游戏分组，并发放月饼。19:00活动正式开始，秦立春、柴文佳两位主持人用他们饱含热情的语调为迎新汇演献上了一段精彩的开场白。游戏环节一是“猜猜我是谁”人名速记游戏，动员各个成员之间相互认识；游戏环节二是“花好月圆”歌曲接力，让同学们在歌声中感受到节日的欢乐气氛；游戏环节三是“疯狂猜词”，通过肢体动作或语言暗示给猜词者提供信息，此活动将晚会推向高潮，精彩不断，送来阵阵欢笑。游戏结束后按照每组的最后得分记为总分，分数按从高到低评选出第一到第四名，分别发放奖品。最后，晚会在欢声笑语中圆满结束。
本次2014级新生中秋节交流会，以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，举办第一次班级聚会，通过这次班队活动，增进了同学们之间的了解，提高了班级凝聚力和归属感。
9月4日上午，国家空间科学中心迎来了从雁栖湖校区回所的77名2014级硕士生。自本学期开始，空间中心的硕士研究生全部在雁栖湖校区学习，学生会的师兄师姐们为新生精心编制了《新生手册》，为新生们提供帮助，让他们能尽快走进研究生的学习和生活中。
迎新会议由研究生部李燕秋老师主持。李老师首先介绍了中心的历史沿革和发展现状，并展望了“十三五”中心的发展蓝图，通过介绍增进了新生对中心的了解，增强了同学们对中心的荣誉感和使命感。随后，李老师就研究生选课、培养的各个环节、研究生奖助体系等进行了介绍，并就同学们关心的一些问题进行了解答。
希望研究生们能合理规划好发展方向，把握机会，珍惜时间，实施好学习计划，充实地度过研究生阶段、圆满完成学业。
2014年8月25日——26日，中国科学院东北地理与农业生态研究所新职工入所培训暨研究生开学典礼在综合楼学术报告厅隆重举行，哈尔滨园区同步视频会议。所长何兴元研究员，所长助理、人事教育处处长李秀军研究员，全体研究生新生和新入所职工参加了培训暨开学典礼。
首先，何所长对研究生和新职工的到来表示热烈欢迎，对大家未来的学习和工作给予了殷切期望；然后，何所长重点介绍了研究所的发展历程、学科体系建设、取得的成就，以及研究所“一二四”战略规划实施进展，让大家初步了解和感受到了研究所的浓厚科研文化；最后，何所长希望大家尽快融入研究所，将个人的兴趣与研究所的科研方向紧密结合，找准科研定位，高效的开展工作与学习，并祝愿大家在研究所生活愉快。
人事教育处李秀军处长向大家介绍了研究所的组织机构、各学科组发展方向及学科带头人、支撑体系构成及功能、管理体系组成和各部门工作人员及分工、研究所人才队伍建设情况等，使大家对研究所的职能及办事流程有了初步认识。
此外，科研处姜明处长、信息中心张庆平副主任和盛春蕾老师、人教处郭琳老师、财务处高静老师、综合办张玉宏老师、分析测试部赵海洋老师，分别向大家介绍了研究所科研项目及成果管理、ARP系统使用与管理、馆藏图书和文献信息资源及使用、薪酬和绩效考核、财务管理流程、资产管理、大型实验仪器及其功能等内容。纪委副书记王忠昌老师，为大家做了加强科研工作中的保密管理、廉政建设及安全教育方面的报告。研究生部侯雪莹老师、李颖老师针对全体研究生做了关于研究生培养和学位申请的相关规定及奖助学金管理办法的专题报告。
金风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的美好季节里，中国科学院大学迎来了新的面孔。为此，生命科学学院直属班级于9月4日下午在阶一四教室举办了2014级迎新大会。本次会议由学院副院长崔骁勇教授主持。
首先，崔院长致欢迎词，他对新生的到来表示诚挚的问候和热烈的欢迎。随后，他表示新的学期、新的开始，总是伴随着新的机遇和新的挑战，也孕育着新的希望和憧憬。中国科学院大学是你们人生道路上的一个新的起点，在这里，如果放纵了今天，就等于亲手制造了失败的明天。学校和学院为大家的学习生活提供了良好的条件，希望大家能够珍惜在此学习的机会，在学习上树立明确的目标，并为实现自己的目标不断努力。在生活上，希望大家能够做到勤俭节约，处理好同学之间的关系，学会沟通，与同学和谐相处。最后，他鼓励同学们千里之行，始于足下，希望大家能在这里谱写出新的篇章。
为了能使2014级新生更快的融入生命科学学院直属班级这个大集体，大家进行了自我介绍。大会的最后，选出了新一届的班委。这次的迎新大会在新老同学相互介绍，相互了解的友好氛围中顺利结束。
为全面加强研究生心理健康教育，提高研究生的团队协作能力，提供沟通和交流的平台，东北地理所于2014年9月4日举办了以“绽放青春，放飞梦想”为主题的研究生团队心理健康拓展活动，特别邀请了吉林大学心理健康中心的金佳老师作为团队活动的指导老师，全体研究生及研究生部王玉荣老师、侯雪莹老师、李颖老师参加了本次活动。
第一个项目是“大风吹”，目的是锻炼同学们的反应能力，活动中落后的同学为大家表演了节目，为活动增添了很多乐趣。“轻柔体操”和“棒打薄情郎”项目，使得彼此不熟悉的同学相互熟悉了起来。之后的“信任之旅”项目中，同学们分别扮演“柺棍”和“盲人”，“盲人”需要在“柺棍”帮助和指引下通过层层障碍安全到达指定地点。这个项目结束后，同学们分享了自己扮演“盲人”和“柺棍”的感受，金老师也为大家耐心讲解了安全感的认定及因人而异的心理学问题。最让大家开心的应属“松鼠搬家”、“心有千千结”和“无敌风火轮”项目，这几项活动同学们在团队中相互配合，集思广益，使得游戏妙趣横生。随后，金老师引导大家设计了“团体树”做为此次活动的毕业作品。同学们积极开动脑筋，画出了一棵象征着青春和梦想的大树，并将自己对未来的期许做成标签贴在了树上。最后，全体师生和“团体树”一起合影，在轻松快乐的气氛中结束了本次活动。
本次团队心理健康拓展活动，不仅加强了同学间的交流，陶冶了同学们的情操，增强了全体研究生的团队合作意识和协作精神，同时为全体研究生的业余生活增加了更多的乐趣！
