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     每个人都对自己的未来充满着无限的希冀与幻想。身为科院学子，外人眼中的天之骄子，其实在生活、学习、就业、情感方面也经受着各种鲜为人知的挫折，如何面对困难，如何解决问题，如何让自己永葆青春活力、富于想象力、充满创造力？五一长假后的第一个工作日，马石庄副院长应生物系学生会的邀请在中国科学院玉泉路阶一六教室为科院学子带来一个别开生面的报告，阐释科研与人生的真谛，为同学们能在今后的人生中顺利远行扬帆助航。

    5月8日下午六点多，阶一六教室已经人头攒动，同学们早早的来到了教室准备聆听马院长的报告。

    报告从一开始就洋溢着轻松愉快的气息，马老师的幽默诙谐使得教室里掌声不断笑声荡漾。他首先带同学们回顾了研究生院的历史，介绍了研究生院与高校的区别，并向大家指出了科院毕业生的多元化就业趋向。

    报告最精彩的部分是马院长关于“成就”的阐释：他强调个人努力达成实际效果，“过去的一切，全都存在于未来；未来的一切，全都起步于现在”，科学里几乎处处是失败，因此研究生要有屡败屡战的精神。他还举了很生动的例子来形容科研中的耕耘与收获：种瓜得豆，成果；种豆得瓜，大成果；既不想种瓜又不想种豆，只想着摘瓜摘豆的“好事”是不存在的。马院长是负责学生工作的，他结合自己的教学与管理经验，通过大量鲜活的事例，向在座的同学阐释怎样生活、怎样学习、怎样做人。他的平易近人，他的谦虚睿智，他的风趣幽默，真的让人有种如浴春风的感觉，同学们在一个个典故与故事中领悟着做人、做学问的真谛。

    报告完毕后，马院长还耐心的聆听同学的疑问，就同学们所关心迷惑的问题做出解答。期间，有不少问题稍微古怪一些，不过马院长圆满的解答，让人又一次领教了这位前辈的聪慧与睿智。

    整场报告中的精华，用马院长的话概括就是“心平气和，乐业成就”。态度决定一切，积极向上乐观才能让生命之树常绿。

    报告结束了，但是这位循循善诱的师长给大家带来的思考还在继续，他对同学们的希望与教诲依然在耳边回想。这大概就是他所形容的：大学的老师是站在讲台上的，是平面的；科院的老师是生活中的，是立体的，是与同学们的生活相关的。平易近人关心学生的马院长不正是这样立体的老师吗？大家期待这样引人深思促人上进的报告应多多益善，这样如哲学家般的立体的老师也应该遍及科院的每个教学及管理岗位。

    〔研究生记者团：刘建英 图片来源：张耀兮〕