7月2日下午，研究生院召开第二届学术委员会第一次全体会议。中科院常务副院长、研究生院院长白春礼院士出席会议，为新一届学术委员会委员颁发聘书，并发表重要讲话。会议由中科院副秘书长、研究生院常务副院长、学术委员会主任王恩哥院士主持。
白院长在讲话中指出，中科院的研究生教育，为我国的研究生教育发展，作出了宝贵的开创者、先行者、示范性的贡献。知识创新工程以来，我院大力发展研究生教育，组建了体制机制全面创新的中国科学院研究生院。在过去9年的时间里，坚持“科研与教育并举、出成果与出人才并重”的方针，按照“三统一、四结合”的办学原则，形成了以研究生院为中心、覆盖全院各研究所的教育体系，进一步完善了独具特色的两段式研究生教育模式，取得了很大的成绩。当前，面对国家的期望，中科院研究生院应该勇敢地承担起新时期的历史使命。研究生院的根本任务，说到底还是培养人。质量是生命，创新是灵魂，品牌是关键。我们的人才培养，不仅要重视知识的传授，更要重视能力的培养和人格的塑造。要始终围绕国家需求，培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
白院长指出，提高研究生培养质量，要把提高教学质量，深化教学改革放在首位。实施教学改革，要坚持和巩固已有集中课程教学的基础地位和已取得的有效成果，同时要积极研究解决集中课程学习和导师科研训练指导的进一步渗透和融合问题。以提高教学质量、贴近研究所为根本，通过调整课程结构、更新授课内容、增加讨论课、增设文献阅读课等措施，进一步加强院系与研究所的沟通、加强任课教师与指导教师的交流、加强师生间的教学互动，强化启发式教学，前移导师具体指导，完善各类教与学的考核等。
白院长希望新一届学术委员会务必站在全院的高度来考虑，从全局的角度来定位，为共有、共治、共享的研究生院的建设和发展发挥思想库和智囊团作用；为提高培养质量发挥指导性和建设性作用；为加强师德和学风建设发挥导向性与示范性作用，坚持高水平科研中培养造就高层次创新人才的理念，坚持“科研与教育并举、出成果和出人才并重”的思路，践行“博学笃志、格物明德”的校训，不断改革、不断进取，发挥中科院的独特优势，努力在研究生教育创新中，作出新的更大的成绩。
研究生院党委书记邓勇从招生、集中教学、学位、教育管理等方面向委员简要介绍了研究生院近期的工作情况。研究生院副院长苏刚、王颖分别向委员们详细汇报了教学改革、学位与培养工作。
委员会对2009年度中科院院长奖的初选结果进行了审议，共评选出17名院长特别奖获得者、161名院长优秀奖获得者。出席会议的委员还对院长奖的评选办法以及研究生院的工作发表了意见和建议。
王恩哥院士最后做了总结。他强调，各位委员对研究生院各方面工作提出了许多很好的意见和建议，研究生院有关部门将认真研究落实做好各方面的工作。
中国科学院研究生院学术委员会由中国科学院部分研究生培养单位学术造诣深、学风严谨、热心教育事业的专家学者组成，负责指导研究生院教育教学改革创新和学科建设等重大事项，并对研究生院的战略规划和发展提出原则性建议。第二届学术委员会由35位专家组成，任期五年。
