【新闻网讯 记者吴旗韬】4月18日上午，教学楼719教室挤满了来自各个学院的同学，来自《中国国家地理》杂志社的李栓科社长兼主编在这里为同学做了一场题为“荒原我独行”的精彩报告。
“虽然我现在是做杂志的，但是我和大家一样，研究的都是地理，大家是同行呀。”李老师开场的一句话顿时让现场气氛活跃起来。接着李老师便从自己的与地理的经历开始谈起。在1997年任《中国国家地理》杂志社社长前，10年里，李老师主要从事南极(4年)、北极(2年)和青藏高原(4年)地区的地貌、第四纪地质环境演变研究以及旅游科普工作，每年在野外的时间都要超过3个月，其中最长的一次是在南极—一年半。
李栓科用自己在研究中拍摄的精美照片放给大家欣赏，他还不时感慨：“地球的三极都曾经留下了我的足迹，那里壮美的景色深深吸引了我，让我时刻体会到地理的魅力。”聆听李老师讲他与帝企鹅的邂逅，目睹冰火交融的圣景，还有只有在高原才有机会看到的冰瀑布，无不让在座的同学兴致昂然。
在谈到自己对地理的认识的时候，李栓科表示，最想向大家传达的就是自己对于地理的认识，自己所体会到的地理的魅力。“我们国家的地理其实历很悠久，最初关于地理的概念应该是起源于老祖宗的风水，我们不能说风水就一定是迷信，毕竟它里面包含有最初的地理思辩和地理哲学，所以地理学是平民化的。” 李老师还讲，地理强调综合性和差异性，李老师举了两个简单的例子来印证自己的观点。当沙尘暴来临的时候，很多媒体都把沙尘暴说得一无是处，但实际上，沙尘暴的贡献很大，没有沙尘暴，海洋就会崩溃。众所周知，在海洋的生态系统里，大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米、虾米吃淤泥，但海洋里的淤泥不足一般的泥，足有营养的矿物质，其中大部分都是通过沙尘暴带过来的，另外，如果没有沙尘暴就没有西北高原，也就没有长江下游的鱼米之乡。李老师同时还举了一个关于植树造林与沙漠化的例子。人类不应该盲目地植树造林，很多地区沙漠化的过程，恰恰是因为人类植树造林引起的。如果一个地区有足够的降水，那么植树造林是改善生态环境，改善家园的可行性方法。但是如果不具备这种降水条件，那么盲目植树只会加速破坏该地区的生态平衡。“试想要把沙漠变成绿洲，种出很多树种，这根本足不可能也不现实的，这种做法只能使当地的生态环境更恶化。”
李栓科作为《中国国家地理》的社长兼主编，也不忘记向大家介绍自己出版的杂志，他详细介绍了《中国国家地理》的团队，还有杂志的选择侧重，制作形式，体制控制等方面，使大家对《中国国家地理》了解更进了一步。“欢迎大家以后有兴趣的话，加入我们的队伍”，李栓科最后鼓励大家。
据悉，本次讲座由地学院607班举办，是地球科学学院举办的地球周活动之一，本周还有众多的地球周活动将陆续举行。
