7月22－25日，全国第五届学位与研究生教育评估学术会议在美丽的滨城哈尔滨举行。来自全国170多个高校和科研单位的近300名代表参加了此次会议。国务院学位办质量保证与信息工作处刘桔处长、教育部学位与研究生教育发展中心副主任王战军教授、林梦泉处长等出席了本次会议，并作了重要讲话。
刘桔处长指出，随着我国学位与研究生教育的不断发展，已经进行了学位授权点的九次审核。质量日益成为人们关注的焦点。评估作为质量保证的重要手段发挥了应有的作用。今后国家将逐步加大博士学位论文抽查力度，从目前的200篇/年，扩大到500～600篇/年；同时，为保证评估工作的顺利进行，从博导信息入手，逐步建立学位与研究生教育信息年报制；加快学位的国际互认等工作；打破学位授权点审核的终身制，实施学位授权点的定期评估制度。逐步由学位授权点审核转移到评估与质量监督上来。
王战军副主任分析了国内外学位与研究生教育的发展形势，回顾了评估委员会成立10年来的工作，并以“中国研究型大学评估指标的研究”为题作了大会报告。
本次会议共提交了50余篇论文，涵盖了学位与研究生教育评估理论、评估技术与方法和评估实践三个领域。研究生院提交的2篇论文涉及到评估理论和评估实践两方面。在大会评出的8篇优秀论文中，研究生院吕晓澎、张少华、张洁、缪园合作撰写的《导师培训制度的建立及项目评估的实践与思考》一文榜上有名。缪园博士作为研究生院代表参加了此次会议，并在大会和小组上作了主题发言。介绍了研究生院按照有效培训评估的流程，建立和规范导师上岗培训和高级研讨制度的有益经验。并提出规范的导师培训项目是进一步提升导师质量意识、质量行为与职业素质，加强导师队伍建设的有效手段。该报告得到了与会代表的普遍关注，大家在肯定作为科学院特色的导师培训制度的基础上，纷纷希望能索取研究生院相关材料，并进一步探讨与我院合作实施导师培训工作的可能性。
全国学位与研究生教育委员会成立于1994年，作为常规性的工作，该委员会坚持每两年一次的学术会议和每两年一次的评估理论与技术的培训班制。研究生院除积极撰写研究论文参与学术会议外，在往年的培训班中，也曾特邀担当培训班的专题主讲，在与同行的交流、研讨中，汲取了高校的有益经验，也扩大了研究生院的影响。目前，研究生院教育评估中心受国务院学位办的委托，正在参与国家学位授权点定期评估办法的制定工作。
（教育评估中心供稿）
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