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     科学时报合肥2月11日讯(通讯员杨保国)2月6日，全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥到中国科技大学视察工作，听取该校工作汇报会并与教学科研骨干座谈后强调，一所好大学必须在社会、学科定位上形成自己的理念，必须将创新型人才培养与科研紧密结合，必须建立完善一整套民主科学的运行管理机制。

    陪同路甬祥视察中国科技大学的有安徽省人大常委会副主任黄岳忠、副省长田唯谦，中国科学院党组成员、秘书长李志刚等。上午，路甬祥参观了中国科大生命科学教学实验中心、工程科学教学实验中心、中科院量子信息重点实验室、量子信息与量子物理实验室；随后举行的工作汇报会暨专家和教学科研骨干座谈会上，中国科大党委常务副书记、副校长许武代表学校作党政工作汇报，中科院党组成员、中国科大党委书记郭传杰主持会议。中国科大陈国良、李曙光、施蕴渝院士和20多名教学科研骨干代表出席会议。

    “近几年，我国大学在数量上发展比较快，但在本科教育质量尤其是实践教学方面有所削弱。所以，我这次来主要看教学。”路甬祥在随后的讲话中表示，刚刚考察的几个教学实验室，情况“出乎想象的好”，并高度称赞了郭光灿和潘建伟领导的两个创新团队。随后，他针对中国科大未来的发展，提出3条对所有以研究型为目标的大学具有普适意义的希望和要求。

    路甬祥说，一所好大学首先必须深刻认识学校的社会定位、社会职能、自己的特色和优势。中国科大在这方面已形成自己的理念，以后要坚持执行，但同时也要与时俱进，在坚持原有一些基本原则的同时，应加强战略研究和战略规划，不断审视国家的战略需求、世界的科技前沿、人类面临的新的挑战，提出新认识、新观点，规划新的方向和目标。

    其次，中国科技大学要在继续坚持把人才培养放在第一位的同时，进一步把创新型人才培养与科研紧密结合起来。作为以培养高层次创新型人才为主的学校，教学与科研结合对中国科大来说具有更重要的意义，特别是学校的管理要与社会实践紧密结合。同时，人才培养模式可以进行多样化的探索，例如少年班的培养模式。

    第三，中国科大近几年建立了一套比较好的民主科学的议事决策、选人用人、评价考核、聘任奖励和薪酬等制度，这是探索办学规律的结晶，要传承下去并不断完善，使学校未来的发展不完全依靠个别人或个别因素，而是建立在制度保证的基础上，建立在文化传统的基础上。

    路甬祥说，中国科大办学不到50年，但已得到几代国家领导人的肯定，办学成绩为整个社会所瞩目，为国际科技教育界所公认，除了有中国科学院的支持外，与学校长期坚持“全院办校、所系结合”的办学方针，坚持理工交融、加强基础等办学原则密不可分。

    路甬祥表示，他对中国科大的发展“很有信心”；中国科学院将继续利用全院的力量办好中国科大，除了经费上的支持外，更会在政策上给予更大的教学、科研改革等方面的办学自主权。

    ( 作者：杨保国 来源：科学时报 发布时间：2007-2-12 22:39:38 )