【创新案例】整合资源精编教材,打造科学院研究生教育品牌

  • 培养办公室
  • 创建于 2006-05-12
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     研究生教材是研究生院品牌建设的一个组成部分,对于提升中国科学院研究生院形象,提高研究生培养质量具有重要意义。为发挥中国科学院研究生院教师资源优势和学科优势,中国科学院研究生院教材出版中心在院领导的支持下,树立精品意识,整合各方面资源,努力打造中国科学院研究生院教材品牌,不仅为中国科学院研究生培养质量服务,更为我国研究生整体质量的提高服务。

    一、动员科学院优秀的专家和教师编写教材

    中国科学院研究生院拥有一支高水平的教师队伍,300多位中国科学院和中国工程院院士、4500余位教授与研究员参加研究生的培养和指导工作,拥有一大批学术造诣深、国际影响大、国内公认的学术带头人。在理科的数学、理学、化学、天文学、地学、生物学,以及工科的力学、材料、能源、电子信息、自动控制、计算机科学技术、生物工程等专业领域具有明显的学科优势。研究生院已培养出2万余名博士研究生和4万余名硕士研究生,为我国研究生教育和高层次人才培养做出了巨大贡献。

    如何发挥科学院的教师资源优势和学科优势,是保证教材撰写质量的首要前提。为了动员我院优秀的专家和教师参与教材编写,教材出版中心向全院各培养单位发出通知,以公告的形势将教材出版信息送到每位专家手中,还通过电子邮件、电话、传真等手段直接与专家进行沟通,让他们理解教材编写的重要意义。编写教材不仅可以让科学院的研究生受益,还可以让更多的青年学子受益。同时,研究生院教材的出版还有助于扩大研究生院的影响,提升研究生院的品牌形象,让更多的优秀大学生加入科研队伍中来。

    正因为教材的影响较大,出版精品教材的意义更加突出,为了帮助专家们减轻负担,出版中心尽可能减少手续,减轻专家们的工作量。同时,与出版社积极沟通,在经费给予尽可能的支持,调动专家们编写教材的积极性,保证教材编写质量。

    二、与国内最好的出版社联手

    优秀的教材光有编写质量是远远不够的,只有编写、编撰、出版、发行等各个环节都有高质量的保证才行。为了确保教材出版发行高质量,选择一流的出版社至关重要。

    教材出版中心对国内的优秀出版社进行了调研,马石庄副院长不仅亲自拜访几家出版社,还组织专家成立教材出版社招标委员会,以公开招投标的方式选择出版社,在招标的过程中,模拟教材出版中可能出现的问题,对参与投标的出版社进行考核,最终,高等教育出版社以领导最重视、编撰力量最强、经费计划方案最好、综合实力最强等优势领先于世界图书出版公司、科学出版社、科学技术出版社而中标。

    综合实力最强的高等教育出版社,与学科实力最强和教师资源最丰富的中国科学院研究生院联手,为中国科学院研究生院建设精品教材奠定的良好的物质基础。

    三、严格的评审程序,确保教材质量

    教材申报通知下发到各培养单位后,得到了各单位专家和教师的热烈响应,很快就有不同学科的60多位专家提出了申报,其中有多名院士,教授、研究员超过了50人,大部分人在科学院从事研究工作或教学工作多年,申报材料凝聚了多年的研究和教学心得,普遍质量较高。

    为了保证教材质量,使之成为广大研究生学习的帮手,能够切实提高研究生教育质量,引领研究生进入科学殿堂。教材出版中心在征求专家意见的基础上,制定了严格的评审程序和教材出版规定。要求每本教材先由两位同行专家进行评审,在评审通过的基础上,交由各学科的专家组投票表决,以决定其是否达到出版要求,最后由编审委员会终审决定,此教材可以以中国科学院研究生院教材正式出版,由高等教育出版社和作者签定出版合同。

    签定出版合同后,教材出版中心也并不是撒手不管,而要继续跟踪教材编写的进度,如果作者不能保质保量,完成教材编写任务,教材出版中心和出版社有权撒销出版合同。

    总之,有科学院广大科研工作者和教师的积极参与,经过严格的评审程序,国内第一流的出版社来出版、发行,保证了中国科学院研究生院的精品地位,也必将为中科学院研究生院研究生教育品牌的建设作出贡献。
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