广州地化所副所长徐义刚：“老师”称谓是师生平等交流的障碍
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广州地球化学研究所
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创建于 2006-12-18
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【新闻网讯】12月14日，广州地化所举行了第六次导师治学系列报告会，该所副所长徐义刚研究员作为此次报告的主讲人。张艳副所长和在学的70多名研究生参加了报告会。
徐义刚研究员结合自己的成长经历，用具体事例介绍了“榜样的激励作用”、“科研工作的苦与乐”、“成功的要素”等涉及研究生成才的多方面体会。
在谈到师生关系时，徐义刚特别指出老师的称谓是师生平等交流的障碍，应鼓励研究生要独立思考、大胆质疑、超越老师。建议研究生在阅读文献时要选择英文写作与思维表达较佳的范文，进行语言与思维学习，养成专业英语句型的积累习惯和熟练使用科学思维的习惯。徐义刚在报告中多次引用诸多老一辈著名华人科学家的治学名言，在文化与学术传统的对话与传承之中，使研究生受益非浅。
责任编辑：广州地球化学研究所
