生命学院党总支部组建于2009年，总支委员由5人组成：专职总支书记范虹同志，王瑞林高工兼任组织委员，学院副院长钟良玮教授兼任宣传委员，另有1年级学生委员2人。所属党员423人，其中：一年级学生党员391人，占一年级学生48 % ；高年级学生党员20人，占高年级学生30%；教工党员12人，占教工50%。下设党支部13个，其中：一年级学生党支部11个，高年级学生党支部1个，教工党支部1个。
在总支全体党员、各党支部书记和总支委员的共同努力下，生命学院党总支在创先争优活动中取得了一些成绩，被评为研究生院2010-2011学年优秀党总支部。
一、工作思路
生命学院党总支根据校党委要求及学院具体情况，理清思路、找准定位，工作做到有的放矢。
确定工作重点：发挥政治核心作用和党员的先锋模范作用；加强师生思想政治教育工作；认真开展师生党建工作，具体指导党支部的工作；注重师生的人文关怀；支持单位行政领导的工作。
明确工作主题：党总支工作紧急围绕“围绕中心、服务大局”这个主题开展工作。
统一要求，分别活动：各支部的组织生活形式为统一活动与自行活动相结合；组织生活内容为规定动作与自主动作相结合。
依据特点，分类管理：
党总支由一年级学生党员、高年级学生党员、学院教职工党员三支党员队伍组成。总支根据这三支队伍的特点和中心工作，分别确定其党支部的工作重点、活动形式，使工作做到有的放矢。
一年级学生党员队伍中，党员特点是：1.在校时间一年——周期短、规律性强，2.来自不同地区和高校、有应届生和往届生——文化差异大，3.有新鲜感、有热情、有交往需求——乐于参加集体活动，4.学习生活时间、空间相对集中——便于组织活动，5.集中学习、任务单纯——负担相对较轻，6.年轻好动、初到北京——愿意外出活动，7.学习生活所在团体——班级、宿舍。工作重点是：1.建立党支部、培训支部书记；2.党员意识、党性意识、党的知识教育；3.爱国主义教育、遵纪守法教育；4.科学院文化认同教育；5.组织发展（预备党员转正、培养入党积极分子）；6.服务同学、服务班级、服务社会；7.支持团学活动。活动形式是：1.参观学习、贯穿主题；2.党团结合、以党促团；3.公益活动、回报社会；4.自我教育、自我管理、自我服务。
高年级学生党员队伍中，党员特点是：1.在校时间3年以上——人员相对稳定,2.不同课题组、不同年级——不便于集中活动,3.面对科研、论文、就业、成家——负担较重,4.在校学生、科研生力军——身份介于学生与教工,5.学习生活所在团体——班级、课题组。工作重点是：1.党员意识、党性意识、党的知识教育,2.团队精神教育,3.遵纪守法教育,4.建立学习型组织,5.服务同学、为导师分忧。
活动形式是：1.联合活动、丰富生活。主要活动就是支部单独活动、参与一年级党团学活动、参与教工支部活动，2.自我教育、自我管理、自我服务。
教工党员队伍中，党员特点是：1.队伍稳定,2.党员个体工作性质、岗位、年龄差异大,3.平时工作任务繁重、教师不坐班、工作交流较少。工作重点是：1.党员意识、党性意识、党的知识教育,2.围绕学院中心工作开展支部活动,3.为党员和群众排忧解难,4.注重青年教师的培养发展工作，扩大党在群众中影响。活动方式是：1.理论学习、结合实际,2.借力群众、教育党员,3.联合工会、丰富生活。
二、开展工作
一年级学生支部开展的主要工作
1.建立组织、培训队伍
制定总支、支部学年工作计划；
支部书记例会制度——每月1次；
支部工作交流制度——每学期1次；
建立支部活动考勤制度——作为党员评议的重要考评指标。
2.学党史、学经典著作
学习内容为规定动作与自主动作结合。党总支规定的学习内容：党史、十七届五中全会精神、中国共产党党章、“老三篇”等。
学习方式为党委、党总支组织的报告会与支部自学相结合。校党委组织了两场党史学习报告会；总支为每个支部购买一本《苦难辉煌》；各支部开展了形式多样的学习活动：党史知识竞赛、“党史上的今天”、 “读报知天下”活动、支部成立“读书会”、观看红色电影等。
3.党性教育与爱国主义教育
支部的活动的内容与形式为规定动作与自主动作相结合。总支的规定动作为：全体学生党员重温入党誓词、各支部国庆期间观天安门升国旗、支部组织参观毛主席纪念堂、支部组织参观 “复兴之路”和“玉树抗震救灾展”、清明期间支部组织参观卢沟桥抗日战争纪念馆、赴八宝山革命烈士公墓扫墓
4.重点推进党员联系宿舍制度
新生入学后两周内落实宿舍联系人，定期检查联系人工作，学院学生会定期开展宿舍安全卫生检查评比，党总支、党支部定期召开会议，汇报交流工作。提出口号——“党员身边无事故”
效果良好：宿舍卫生、安全用电、节约水电资源、外出请假等有人负责；党员同学积极投入，增强了责任感及服务意识；得到非党员同学的认可与支持。
5.支持团学工作，以党建促团建
党支部书记兼团支部书记，党支部书记素质高，有支委配合，便于开展工作；以党建促团建，同时注意不混淆党团工作的主题与主体。
开展“三生”教育主题团日活动。党总支配合学院分团委，整合各支部力量开展系列活动：邀请马院长做主题报告；邀请华南植物园党委书记任海做主题报告；举办“感恩的心，感谢有你” 文艺晚会
•进行“一封家书”活动；举办“心灵鸡汤——说出你的故事交流会”。
高年级学生支部开展的主要工作
1. 建立支部工作制度
分别建立了《党支部会议制度》、《建立学习型党支部制度》、《党员联系实验室制度》。
2.建设学习型党支部
分组学习（分四个学习小组），定期交流（每月1次）。
本学年讨论议题：
毒奶粉事件；
上海静安大厦火灾引发的思考；
解读“十二五规划”；
日本地震及抢盐事件引发的思考；
食品安全问题；
党史学习；
中医养生。
3.实行党员联系实验室制度
每个实验室确立一名党员负责人；每个党员有义务负责实验室仪器清洁维护、负责培训新生；每月填写《党员联系实验室登记表》，向支部大会汇报；编制《学生党支部迎新手册》发给每一届本部新生；提出口号：“今年我受益，明年我奉献”。
4.开展志愿者活动
组织党员志愿者，全程参加学院迎新工作；组织党员志愿者，负责暑期教学实验室值班。
5.开展党员入党纪念日活动
教工支部开展的主要工作
1.参观学习
学习十七届五中全会精神；
支部为全体教工每人购买一本《苦难辉煌》；
支部大会交流《苦难辉煌》读后感；
参观玉树抗震救灾专题展览；
参观“复兴之路”展览
2.认真对待党员评议
每学期召开一次民主生活会，会前召开党外人士座谈会，当场对每位党员评议、打分，即宣传了党的工作，也督促了每个党员。支部对党员的要求：“群众认为你像个党员”。
1. 注重组织发展
本学年发展1名预备党员，转正1名预备党员（青年教师），培
养1名入党积极分子（青年教师）。
2. 密切联系群众
每年底学院退休老同志座谈会；探望生病老同志；联合工会小组
组织参观浏览活动。
开展公益活动
本学年党总支组织了两项大型公益活动：
1.为云南盈江地震灾区学生募捐文具；
2.开展对华奥农民工子弟学校系列支教活动。
系列支教活动共分三个部分：
捐赠文具和两台退役单筒显微镜；
为华奥学校高年级学生进行团队素质拓展训练（共招募了60余名志愿者）；
爱心“1+1”课程辅导。
经反复与华奥学校沟通，本学期已制定出爱心“1+1”课程辅导实施方案，2011级新生入学后，党总支即招募生命学院支教团，对口为华奥学校高年级学生提供课程随堂辅导，号召同学们用知识和爱心回报社会。通过研究生一级传一级的方式，形成长期支教机制。
三、取得成绩
1.所属党支部量化考核全部90分以上；2.群众对党员的评议均良好以上，对党支部评议均85分以上；3.学生党员得到同学的认可：在2009-2010和2010-2011年度，学生中党员比例分别为46%、48%，三好优干中党员比例分别为61%、71%。4.三支党员队伍均衡发展经评选，一年级学生支部、高年级学生支部、教工支部均产生了优秀支部。
四、存在问题
1.思想教育、主题活动深度不够；2.组织活动形式和内容需进一步创新；3.政治理论学习效果有待加强；4.党员联系宿舍制度执行力有待加强。
五、改进措施
1.进一步加强对党支部工作的指导；2.深化党员联系宿舍制度，从制度层面和管理层面提升到文化层面，将思想政治教育渗透到宿舍，打造宿舍文化；3.思想教育工作时间点前移，抓住入学的关键点和第一学期重点时间段；4.以思政课改革为契机，以思政课为平台，加强对学生的沟通与教育；5.加强调查研究，定期回访离校学生。
