创新靠人才，特别要靠年轻英才。作为人才战略重要组成部分的研究生培养，是一项极富挑战性的工作。研究生是研究所的重要人才资源，在研究生教育管理实践中，只有善于分析和解决存在的问题，注重提高研究生导师队伍的综合素质，提升研究生培养水平，才能为研究所的创新起到积极作用。只有努力构建适应科技创新可持续发展的学科体系，使研究生在科研实践中获得感性认知，提高他们的创新能力，才能源源不断地为科技队伍输送合格优秀的后备力量，充实科技队伍，提高整体战斗力。培养创新科技人才应注重将以下几个方面作为培养研究生创新精神的指导和出发点。
树立创新理想。创新理想即个人要成为创新人才的理想。人类在发展的过程中，不断地提出创新的课题，而那些具有创新理想者，就一个又一个地去探索。所以，要成为创新人才，首先就要树立创新理想，它是个人要成长创新人才目标的设想。只有在这种动力的推动下，勤奋努力，才能把自己的创造潜能充分发挥出来。
培养创新情感。创新情感即热爱创新事业的情感。因为人才的成长和事业的成功紧密地联系在一起。有了这种情感，就会对事业产生一种巨大的热情，它可以使人精神振奋，精力旺盛，打破常规，冲破障碍，热情越高，力量越大，越是艰巨的工作，越需要高度的热情，它可以促进创新事业的成功。
鼓励创新兴趣。一个人，对于自己所从事的工作有兴趣，就会使自己的感知活跃起来，有助于把自己的智慧和能力充分发挥出来。创新兴趣不仅是好奇心、求知欲的驱使，而且也是对创新乐趣的追求。所以，创新兴趣，便成为推动创新人才，取得创新事业成功的内在动力。
塑造创新意志。创新意志即为了实现成为创新人才的目的而培养的顽强意志。意志是自觉地确定目的，支配行动，并与克服困难相联系的心理过程。在目的确定之后，重要的是持久精神，坚定不移、坚持不懈、百折不回、不达到目的誓不罢休地去实现它。
总之，随着现代科研院所制度的逐步建立，科技工作者发扬创新精神，把创新思想变为创新实践，我国科技创新能力将不断提高，科技进步将为经济和社会发展发挥越来越重要的作用。
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