【新闻网讯 王静】3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记提出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
胡锦涛总书记的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。
近日，学生处、团委联合发出倡议，号召全院师生深入开展学习贯彻胡锦涛总书记重要论述、加强社会主义荣辱观教育。并对学习活动提出了五点要求和希望：
第一、认真学习胡锦涛总书记的重要讲话，教育广大学生牢固树立社会主义荣辱观,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二、把社会主义荣辱观教育与科技价值观教育结合起来，增进学生的责任感、使命感。通过学习社会主义荣辱观，树立“科教兴国为己任，创新为民为宗旨”的科技价值观和报效祖国、服务人民的远大理想，激发学生的责任感和使命感，要求学生学习贯彻《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和中科院知识创新工程三期的战略部署，铭记“博学笃志，格物明德”的院训，继承“唯实、求真、协力、创新”的科学精神，增强刻苦学习、自主创新的积极性和主动性，弘扬崇尚科学、追求真理、严谨求实、勇于创新的优良学风，激励学生在知识创新工程和科技自主创新的伟大实践中锻炼成才。
第三、以社会主义荣辱观教育为重点，切实提高学生的综合素质。结合当前学生的实际思想状况，将“八荣八耻”的相关内容与正在广泛征求意见的研究生院《优秀学生评选条例》和《学生纪律处分条例》联系起来，切实加强学生的思想品德、习惯养成和学风纪律的教育工作。要求学生认真学习研究生院《学生管理规定(试行)》和教育部《高等学校学生行为准则》，把社会主义荣辱观教育做细做实，贴近学生的实际，切入学生关注的热点，落实到学生的日常行为规范当中，避免空洞说教，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。
第四、把社会主义荣辱观教育贯穿到创新文化建设当中，促进学生全面发展。创新文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以丰富多彩、健康向上的培养单位文化活动为平台，推动形成厚重的文化积淀和清新的文明风尚。要充分利用网络、报刊、橱窗等载体，开辟多种精神文明建设渠道，营造良好的舆论氛围，使学生在日常学习、科研和生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的人文环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。
第五、切实加强组织领导，把社会主义荣辱观教育的各项工作抓实抓好。要研究制订加强学生社会主义荣辱观教育的规划和实施方案，把社会主义荣辱观教育体现到教学、管理和学生工作的各个方面，贯穿于学生培养的各个环节。要继承和发扬思想政治教育和德育工作的优良传统，适应新形势、谋划新思路、开辟新途径。加强部门沟通与协作，形成社会主义荣辱观教育的合力，整合教育资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局，把学生的社会主义荣辱观教育工作推向深入。
针对学校的倡议和号召，我院各院系已经进行了积极部署，并将结合参观、讨论等各种学习形式，在全校掀起加强社会主义荣辱观教育活动的浪潮。
责任编辑：学生处
