【题记】之前曾听说因为孙松所长工作繁忙，找他不是件易事，所以对于能不能接受学生记者的采访我们也曾心有疑虑，然而孙所长很爽快的答应了。在海洋所2008年度年中工作会议结束后，记者在所长办公室见到了孙松所长，眼前的他平易近人，即善谈又不失幽默，一个小时的采访在愉快的氛围中顺利进行。
“我们的研究生更像是国外的RA，做研究不是军队演习而是参与正规战役”
孙所长表示，海洋所的研究生500名左右，教职工600多名，师资力量是相当雄厚的。与大学不同，我们更注重学生的动手能力和科研技能培养，做毕业论文时不是军队演习而是参与正规战役，所以说我们的研究生更像是国外的RA（research assistant），承担重要科研任务。同时我们希望学生能和社会接轨，注重从四个方面培养学生各方面的能力。
第一，培养研究生独立工作的能力。某些大学的老师对学生研究生涯规划过于详细，甚至包括今天做什么明天做什么，学生过得很轻松很舒服，但这样会带来很多问题，到了新的研究单位后不能独立工作。而在海洋所诸如药品、仪器等的购置都需要自己独立去做，第一关很难过，一开始可能不习惯会有很多情绪，但一旦走过去就会发现天地很辽阔，日后换了工作岗位，独立工作能力就会比较强。海洋所的研究生，无论从药品购买、实验设计、结果分析、科研道德等方面的培养，严谨性和计划性都能处于实战状态，研究生阶段从开题到中期检验到最终考核都是和国家科研项目的申请、验收、成果的获得都是一脉相承的。
第二，如何能让学生走出浮夸。现在的学生面临的压力特别大，考虑学习、考虑就业、考虑未来和前途，人很浮躁，有些急于求成，不能安心。研究生阶段决定着未来发展方向，做科研需要踏踏实实的心态，我们做一个项目时，首先要知道为什么做这个项目，必须弄清楚目的意义，即便日后不做科研，这种科学的思维方式也是必须的。这就好比做生意，比如做银行投资，要明白为什么投资，弄清楚what，which，where, why等“5W原则” 。只想获得个学位而不好好学习是不对的，做不做科研都不能盲目随从，要培养科学思维能力，为未来的职业生涯培养技能。很多领导人或者大企业的管理人都是理工出身，多归功于他们良好的思维能力，其实不管以后做什么，搞管理还是做科研，遇到问题怎么分析怎么处理都是相通的。
第三，掌握更多的知识。我们的研究生要接触国内外最新的成果和进行前瞻研究，比如大的国家计划，能够洞悉未来发展的方向，我们开展很多讲座、公共课，原因就在这里。
第四，最后是科学道德的培养，要绝对杜绝学术造假。研究生首先要做大写的人，其次才是提高业务水平，从海洋所出来的学生，要做到德、智、体全面发展。
“要有‘群狼效应’的意识，EQ比IQ更重要”
孙所长说，狼是将团队精神发挥的淋漓尽致的群居性动物，狼团队成员之间分工明确，合作密切，在生存、竞争、发展的动物世界里才能得以生存，一匹单独的狼很容易成为别人的盘中餐，但一群狼足以使虎豹闻之失色，这就是团队的力量。人也需要相互协作。
学生之间也是如此，不能仅有竞争关系，还应该相互协作，一个人不可能把工作独立做好的，必须和别人合作，要学会和别人打交道。独搞一套在社会上是吃不开的。海洋所培养的研究生不仅要有扎实的专业技术，更要有团队合作精神，积累综合多人经验与大家共享，这样在一个部门中就会受到重视，得到大家认可，这对个人的成长很有好处。
所以，海洋所很注重学生综合能力的提高，相比较大学里种类繁多的基础课、文化课以及各种丰富多彩的文体活动，海洋所范围小，学术气氛过于浓郁，这需要学生会发挥作用，增加同学们的生活乐趣，可以搞些沙龙俱乐部，周末舞会，讲讲科学故事，所见所闻，国外访问的奇闻异事等等，鼓励同学们多做些有益于身心健康的事，因为从另一个方面来说，EQ比IQ更重要。
他说，心理健康是研究生教育中一个很重要的问题，做出如自杀，攻击他人等极端行为的人是存在的，人是很复杂的动物，也是很笨的动物，同一样一个情况，不同人看的方面不同，有的人看到阳光就会感谢生活，有的人却看破红尘终日抑郁。现在的学生面临很多关口和选择，想法比较多，他建议不要有太多顾虑，要有积极向上的健康心态，遇到不好的事情，要从好的角度去考虑。在所期间要多参与集体活动，加强体育锻炼，还可以听听音乐学学绘画等等。
他不主张把所有的精力都放在闷头做实验上，平常读读诗歌听听音乐是种熏陶自己人文素养的好方式，很多大科学家不仅仅在学术上精于所长，在其他方面也是独树一帜的。科学发展到最后终会归结到哲学问题上。做学术要有专业的精神，但在业余时间也要有些业余的活动。
“创新文化建设是海洋所值得传承的灵魂”
谈到《亮剑》这部电视剧时，孙所长表示，李云龙的军队是一只王牌军队 ，所谓铁打的营盘流水的兵，几十年来士兵们进进出出，但灵魂始终支持着这只王牌军队，这个灵魂是由一帮人创出，并代代传承，在建设层面，物质层面，感官层面都有自己的标识。这个和支撑研究所的灵魂是一致的，创新文化建设是海洋所值得传承的灵魂，需要每一代人做努力并且以代代传承下去，创新文化层面的建设很难一句话说完，包括对生活对人生的看法、人的兴趣、师生关系、科研氛围等等，虽然老师学生经常换，但是只要有合作意识，高综合素质的氛围在，就能使人能感觉到从海洋所出来的人都很和谐很愉悦。 （海洋所记者团张晓娟）
