[图文]江苏省教育厅副厅长到南京地理所调研

  • 南京地理与湖泊研究所
  • 创建于 2006-03-10
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    ◆ 研究生每年论文产出占南京地理所的比例已突破40%
    ◆ 江苏省教育厅副厅长对紧密结合课题来培养研究生的做法给予充分肯定
    ◆ 探讨在高校和科研单位之间组织联合培养试点

    【新闻网讯】2006年3月8日下午,江苏省教育厅副厅长殷翔文、研究生教育处处长徐子敏及副处长蔡华一行3人来我所指导工作和调研。南京地理所领导、科研人员、管理人员及研究生,沈吉副所长主持会议。

    座谈会上,沈吉副所长首先代表所领导对江苏省教育厅副厅长殷翔文一行来所指导和开展调研工作表示欢迎。同时介绍了南京地理所的发展历程及地理、湖泊学科的研究与发展状况,以及研究生参与导师课题的情况。吴明其副书记侧重介绍了南京地理所在研究生的政治思想工作、充分发挥导师教书育人的作用,以及开展各式的学术沙龙和确保研究生的安全保障等方面的情况。研究生部主任杨金华着重向省教育厅领导汇报了本所研究生培养教育方面的保障体系,包括近年来本所在办公条件、生活后勤等方面的投入与改善;科研处处长薛滨重点讲述了研究生如何介入科研工作,完成课题方面的情况以及研究生每年论文的产出占全所的比例已经突破40%,在科研团队中,研究生也是申请基金和发表论文的主体力量。江南研究员、陈雯研究员、孔繁翔研究员则各自介绍了对研究生培养的感受,专业的特点,中科院和高校学生培养模式的区别,尹洪斌博士、孙伟硕士分别讲述了自己在所里学习期间的切身感受。

    整个座谈会气氛融洽宽松,殷翔文副厅长在听取了上述发言汇报后,对本所紧密结合课题来培养研究生的做法给予了充分肯定。他说,江苏是全国研究生的培养大省,并正在从教育大省向教育强省迈进,2010年将率先在全省实现教育现代化。江苏要建成创新型省份,研究生教育是重头,科研单位优势明显,具有研究生培养的自身特色,但潜力还没有完全发挥出来,要给研究生一定的自由探索空间,可以构建产学研合作模式。殷副厅长还提出了几点设想:可以进一步探讨院校合作模式,使其制度化,并且在高校和科研单位之间组织联合培养试点,资源共享、全面提高研究生培养质量和提升江苏在培养研究生的整体形象。

    会后,在沈吉副所长、吴明其副书记等陪同下,殷副厅长等一行还参观了该所所史馆,研究生教育楼以及中国科学院湖泊沉积与环境重点实验室和图书馆。
责任编辑:南京地理与湖泊研究所