把握审稿人心理:500余人选修英文论文写作课

  • 研究生记者团 (研究生记者团)
  • 创建于 2007-06-27
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周一下午四点,五百余人从礼堂里走出来,脸上挂着笑容,因为他们选的一门课“英文论文的撰写与投稿及实例分析”刚刚结束,因为或多或少都有一种成就感。可他们未必知道,他们自己不知不觉已经成就了研究生院夏季学期之最——选课人数最多的一门课。
 
由生物系王嵬老师讲授的这门课“英文论文的撰写与投稿及实例分析”,选课人数达到450,据教务长苏刚介绍说,这是夏季学期选课人数最多的课了。其实,几乎每节课还有额外一百多人旁听,这从礼堂的座位情况就可以估算出来。
 
这门课的名字确实是很吸引人的,因为大多数人都是要经历发表英文文章这一关的。那这门课的内容和授课质量如何呢?记者采访了几位同学,其中北京理化所的王维康告诉记者他为什么选这门课:“这门课选了之后感觉内容实用,能够给我们一个系统的训练,不然就靠写大学毕业论文那点皮毛功夫将来写论文肯定是错的一塌糊涂。”
 
“王老师在国外呆了好多年,英文功底扎实,而且是许多期刊杂志的审稿人,他可以从审稿人的角度出发,讲解投稿需要注意的问题,这就是‘投其所好’,能够帮我们更好地把握审稿人的心理特点”。
 
“内容上也很有特点,他的讲稿实例非常多。理论与实例相结合,这样能够让我们容易理解”。
 
而另一位生物专业的同学朱豫则旁听了这门课,她说自己上过王老师的专业课,对他的授课风格比较了解,所以就过来旁听了。“王老师讲课很有激情,他不是在讲台上死板的照本宣科,而且很善于调动大家的情绪,听他的课不容易犯困。”
 
王嵬老师告诉记者,教学是师生的双向学习,通过课堂讲授中与同学们的交流,他的课件内容逐步完善,目前正在准备整理成书出版,以惠及更多的同学。
 
责任编辑:研究生记者团