7月8日，第三期中国科学院管理干部EMBA研修班在中国科学院研究生院玉泉路教学园区隆重开学。中国科学院研究生院副院长吕晓澎、中科院研究生院工程教育学院院长黄钧等领导参加了开学典礼。
吕晓澎在开学典礼致辞中说：“科学院在实施国家知识创新工程的同时，把高层管理人才的培养放在了重要的位置上，先后委托研究生院举办了两期科学院所级领导和管理干部的EMBA研修班。研修班通过与美国威斯康星大学合作，确保国际一流的师资、课程设置、教学内容和教学方法，使学员掌握系统的管理理论知识，确立战略理念和管理思维，有效提高管理技能、决策水平、科学水平和领导艺术，很好地体现了中西方管理理念与文化的有益结合，塑造了科学院EMBA培训的品牌和形象。来自不同单位、部门的学员在同一课堂学习，增加了互相交流的机会，同时促进了院内外的合作，为推动科学院知识创新工程的发展，提高科学院系统内外干部的管理水平和决策能力期到了积极的作用，项目在学员中和社会上形成了极大的影响。”
开学典礼后，承担“中国科学院第三期管理干部EMBA研修班”具体教学组织工作的研究生院培训中心副主任傅宏伟向记者介绍说，现代企业经营、科研管理对企业家、科研院所领导各方面的要求越来越高，这就要求各行业的管理者必须努力提高自身的内部管理能力和对外部资源的整合能力等。EMBA作为一种高端的管理教育，进入中国已经有近十年的时间，由于种种原因EMBA教育在国内存在着良莠不齐的问题。如何在借鉴国外先进教学经验的同时，立足本国实际和科学院的实际及学科特点，进行教育创新，办出中科院自己的特色，打造中科院EMBA品牌，中科院研究生院为此一直在努力探索，取得了令同行瞩目的成绩，为科学院知识创新工程的实施做出了独特的贡献。为了把中科院EMBA办好、办出品牌，研究生院各级领导、老师可谓用心良苦。在课程本身的设计上，除一些基础管理必修课程精益求精外，又设计了一些满足学员实际需求、符合中国企业和产业发展的背景的实战课程，针对不同的行业进行EMBA课程设计。在此过程中，除了大量的运用国际案例，同时还加紧本土案例的积累。在国外，一些著名的商学院办学成功的公式也很简单，一是质量，二是特色。而我国EMBA教育还处于起步阶段，其实在的效果预期尚不能完全体现，人们更多的处于一种观望与揣度之中。于是，在保证质量的前提下，EMBA教育的办学特色即成为一个很重要的衡量标准，同时也是我国EMBA教育迅速发展和与国际水平接近的主要体现。我们希望通过我们的不断努力创新，使学员能够在这里学到更多的东西，既有直接参考意义的经验、教训，也有更新自己观念、理念上的知识。我们的目标就是不仅服务科学院的创新管理需要，更要致力于培养出具有非凡国际战略眼光、总揽全局的决策和领导能力的企业家和高级职业经理人。
最近几年来，中科院EMBA教育以其师资、授课成果等吸引了众多行业单位、企业的关注。近两年研究生院先后举办了两期科学院管理干部EMBA研修班、两期国家开发银行、两期新闻出版业EMBA研修班，同时在西安开办了两期总裁EMBA研修班。从去年开始，研究生院为中港集团、物美集团、海星集团等大型企业先后举办了内部高层管理培训，为这些企业中高层管理干部经营管理能力的进一步提升起到了积极的作用。而数百名精英，带着他们各自的成功经验走到一起，形成了一个巨大的学习交流群体，这些有形无形的资源使中科院EMBA教育注入了更多的文化内涵，多元化的学习群体的凝聚汇集使中科院EMBA品牌更添魅力。
(来源：科学时报 2005-07-13 作者：彭森)
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