编者按：第25个教师节即将来临，中科院研究生院新闻网特开设“教师节，我想说”专题，真诚地欢迎全院广大师生投稿。可以是寥寥数语，也可以是深度记述。大家可写下对老师的真诚祝福，记述一个感人的求学往事，感念一份珍藏已久的师生情谊；大家还可以从不同的角度谈谈对学生、对老师的期望，对研究生教育中新型师生关系的思考。投稿信箱：news@gucas.ac.cn（邮件主题：教师节，我想说）。
导师肩负着传道、授业、解惑的重要使命，应从以下五个方面来塑造学生：一是要培养学生热爱祖国和科学技术事业；二是要激发学生对科学的好奇心；三是要丰富学生对科学技术的原理、规律的想象力；四是要培养学生对科学现象的洞察力；五是要规范学生的行为规范和良好的生活习惯。要努力把学生培养成有思想、善动脑、善总结、勤动手的优秀人才。导师要严格管理教育学生，杜绝一切科研不端行为。
（本文是兰州化学物理研究所所长刘维民在该所２００９教师节茶话会上的讲话摘要，由周晓鹏整理）
