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     【新闻网讯  记者陈曦】5月20日这天，地理科学与资源研究所里活跃着一批头戴红帽、身着白色t恤的同学，他们忙碌的身影在大门口，在展台、展板前，在各个实验室里闪现，教学楼里不断传出他们清晰干练的声音，他们便是这次公众开放日的学生志愿者们。

    虽然天公不作美，一整天阴雨连绵，但志愿者们早晨8点多便坚守在各自的岗位上，接待、介绍、作讲解，各项工作完成的认真且有序。

    在一楼展厅的“知识创新工程”展览板块前，围着一大群中学生，是什么吸引了他们呢？记者走进人群后看到，原来是一位戴眼镜的清秀的女同学正在微笑着向中学生们讲解展板内容，她语调平缓、语速适中，生动的讲解引起了中学生们极大的兴趣，不断向她发出提问。记者随机采访了一位男生，他说：“我觉得收获挺大的，我今年高一，快会考地理了，看这些展览，再听专业讲解，对掌握知识非常有帮助。”

    这位讲解员告诉记者，她是地理所博二的学生，看到“公众开放日”招募志愿者海报后，便报了名。“我觉得作志愿者收获真的很大，给参观者讲解知识，对自己来说一是熟悉、回顾、复习学过的知识；二是加深对同领域内不同学科的了解。＂

    她还告诉记者，志愿者们对讲解的内容和形式进行过精心策划，“以前是在同一个展厅内，由每名志愿者带领同一批次的观众转完一圈，这样虽然保证了讲解的连贯性，但往往讲解的不够精细透彻，效果不好；于是改进了方法，转变为每一部分内容由专人负责，这样，同一展厅的不同板块由不同的讲解员负责，可以更熟练更精细。”

    负责讲解地理所网络资源的一名博士志愿者告诉记者，所里同学担任志愿者的积极性非常高，“因为同学们科研工作都相当忙，最初组织者还担心志愿者人数不够，谁知道海报才贴出去三四天，就招募了几十号人，同学们都非常支持开放日活动，特别是当老师们也参与其中后，对同学的鼓舞更大。”记者问及为什么同学们会如此积极的原因时，他说：“我们很乐意把学到的知识传播出去，让更多的人了解科学、热爱科学；充当科学与民众的桥梁，我们有责任。”

    在“科研亲历”活动环节中，记者来到6楼实验室，这里展示科研工作者们如何给土壤解毒，进行环境修复。一名志愿者从早上9点就一直守在这里，拿着扩音器给一批批来访者不厌其烦地讲解。据他介绍，今日来参观实验室的人分为许多批，每批大概有十几个，到下午时分已约有300多人，每来一批，他都要耐心讲解重复的内容，仅一上午，同样的内容就重复了几十次。“会不会感到烦呢？”记者问。“确实有些累，但是把科学知识传授给公众，他们能够听懂，还向我问些问题，这让我很欣慰。做一名志愿者，我很乐意。”这位志愿者腼腆地笑着答道。(编辑：杨少莎)