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　　3月13日，研究生院远程与继续教育学院举办了一场盛大的项目管理案例评审暨专家报告会.围绕突发事件应急管理系统课程，02秋项目管理班学员组队汇报其案例成果、课题专家组也就应急机制、预案生成方法等作了专题报告。由于大量采用了项目管理、特别是动态博弈网络计划技术，重点结合了IT、工程、金融、交通运输等行业，在思路和方法上具有创新性和应用性，吸引了大批校外观众，应邀前来的评委包括中科院、清华等院校知名教授和北京奥组委、北京市消防局、中国银行、中国机械进出口（集团）公司等单位高层领导、全国工程硕士专业学位教育指导委员会专家，以及对报告内容感兴趣的各界人士。 　　作为主办方的研究生院远程与继续教育学院院长黄钧教授介绍说，以案例报告评审会替代传统的考试形式，是在研究生院领导和有关专家的大力支持下，学院所作的深化案例教学改革的又一个尝试和创新。 　　案例教学是中科院项目管理教育体系中非常重要的环节，近年来已经做到了每门专业课至少1/4课时实行以学员为主体的案例研讨。针对在职学员的特点，去年9月学院大力改造“项目管理案例”课程，建立了超豪华的师资团队，华罗庚先生当年主要助手、中科院管理所计雷研究员领衔创设新课“突发事件应急管理”，19位专家组成联合教研小组、5位教授亲自授课。 　　在课程研修中，学员结合行业背景自主调研、分工合作，做出了诸如工程项目应急管理、危险品运输应急管理等应用性很强的课题报告，深受专家好评。学员陈海峰是某软件公司项目经理，他的案例团队作了大量实地调研，所构造的银行应急管理系统被计雷先生赞许为“基本具备了实施特征，非常漂亮”。学员陶琦所作“国际军事冲突地区工程应急管理系统”报告不仅选题独特、现实性强，而且报告人经验丰富，现场答辩应对自如，得到评委会一致称赞。北京奥组委工程部吕小泉博士即席发言，代表专家组高度评价中科院项目管理教学把理论与实践紧密结合的做法，希望今后双方加强教育培训合作。 　　评审会结束后，康大臣和杨静两位专家就突发事件的应急管理机制问题和火灾的救援问题向在座来宾作了专题报告。 　　中科院素有项目管理“黄埔军校”之称，从上个世纪60年代华罗庚推广统筹法优选法延续至今，积累了丰富的资源和办学经验。华老曾经指出，我们的企业要两条腿走路，一条是科学技术，一条是项目管理。研究生院之所以大力推行研究、教学、应用三结合案例教学模式，正是为了更快更好地培养一大批高水平的项目管理人才。 （远程与继续教育学院供稿）