【新闻网讯 记者王培志报道】6月22日下午3:20,疯狂英语创始人李阳老师在中科院研究生院玉泉礼堂举办“永远不要让祖国失望”主题报告会,中科院研究生院外语系主任彭工、副主任刘彬出席报告会。
 
“我特别尊敬中科院的科学家,特别是那些白发苍苍的科学家”,李阳老师首先赞扬了科学家的精神,表达了对物质享受的不屑。“听明星唱歌娱乐不如让我们来一起喊英语”,李阳老师推介给大家“喊英语”这种新的娱乐放松方式。
 
在整个报告过程中,李阳老师传授阅读和口语技巧无不带领大家通过“喊英语”的方式来进行,并且配合手势等肢体动作,要大家大声的、清楚地、重重而又自信的把单词或者句子喊出来。
 
中国人学习英语背单词看的太重要,往往说英语难,口语差。背单词就像学习武术一样,不需要背诵武术套路,只要把一招一式模仿准就可以了!单词不用背,只要全力以赴把单词读准,就自然、顺便背住了!更重要的是:你真正掌握了这个单词,能听,能说,能自如使用!“彻底改变中国人说英语难、开口难的问题,”这是李阳疯狂英语的创始时的目的。
 
“学好英语的人是少数,多数的人在浪费时间!”,李阳教授强调学习英语方法的重要性,要找到适合自己学习英语的正确方法。
 
“天才的秘密:天才就是重复次数最多的人!”天才不是智商最高的人,而是坚持时间最长的人;天才不是最聪明的人,而是具有最坚定信念的人。”一个高中数学老教师他以重复几十年的教材笔记可以成就特级教师的名誉就是很好的例证。学英语也是如此,一个单词、一个句子、一篇文章要读几十遍甚至几百遍才能熟记。
 
“这个世界没有理所当然”,我们要学会感恩。不要因为妈妈的爱是理所当然,我们要心存感激,每天起床我们能够看到自己完好的一双手,是多么值得感激的事情,因为世界上还有那么残疾人、弱势群体在忍受病痛折磨,而他们的成功更应该让我们肃然起敬。
 
李阳老师总结了英语成功的三大核心秘诀,第一,内容要少而精,训练次数越多越好!第二,读英语一定要有“节奏”!把长句变成短句,把短句读成一个单词!疯狂朗读!第三,元音发音要饱满,辅音发音要清晰!每个单词都要彻底读准。
 
只有朗读才能把语法变成语感,在最短的时间内进行高强度、重复性训练是学好英语的好方法。例如,模仿播音员讲英语,或者熟读、背诵美国总统尼克松及奥巴马的就职演说。
 
李阳老师除了反复强调学英语中音准的重要性,还认为中英文互译能力的重要性,在其实验教学中,对近10年的高考题进行了翻译整理,因材施教,把一个曾经英语不及格的高中生成绩提升到130多分。
 
此次报告会纠正了同学们学习英语的一些误区,增强了同学们学习英语的信心与兴趣,给同学们带来了诸多裨益。李阳老师诙谐幽默的语言、声情并茂的讲解,受到同学们的热烈欢迎。
 
在努力实践“让三亿中国人讲一口流利的英语”的同时,李阳老师已经开始向世界传播汉语。“21世纪是中华民族走向世界传播中文的伟大世纪”、“让三亿外国人讲一口漂亮的汉语”、“用伟大的汉语‘折磨’全世界的人”……一句句响亮的口号传遍祖国大地,让亿万英语学习者再次明确了目标,增强了动力。
 
“让我们一起努力,让汉语和英语成为世界两大主流语言,让中国之声响彻世界的每一个角落!”
 
非常难得的是,举办讲学报告会的今天正好是李阳老师40岁的生日,为了不耽误科苑学子宝贵的时间,李阳老师压缩了报告的内容,同时蜿蜒谢绝了工作人员为其庆生的现场安排。最后,李阳老师为其自传体励志新书《我疯狂,我成功》进行现场签售,并与同学们合照留念。
 
人物背景介绍
 
李阳,1969年出生于祖国大西北的新疆乌鲁木齐。1986年自新疆实验中学考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语。经过其另辟蹊径,从口语突破,经过四个月的艰苦努力,在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。 
 
1992年,李阳因出色的英语水平被调入广州筹办中国第一家省级英语电台广东人民广播电台英文台,并担任新闻播音员" TALKSHOW"(脱口秀)节目主持人,同时主持广州电视台的英语新闻节目,是广州地区最受欢迎的英语播音员。
 
他配音的广告在香港和东南亚电视台广泛播送。同时,他也是广州著名的独立口译员、双语主持人和美国总领事馆文化处、农业处和商务处的特邀翻译,被人誉为"万能翻译机",圆满地完成了各种大型国际会议、谈判和外事访问的口译任务。 李阳纯正的美国英语引起不少外国记者的好奇,美国的ABC广播网、英国的BBC、香港电台(RTHK)、日本放送协会(NHK)、苏格兰国家电视一台以及加拿大国际广播电台等都曾采访过他。
 
迄今为止已经在全国各地义务讲学一千多声次,听讲人数近千万人.国内外一百多家报纸、杂志,数十家电视台、广播电台都报道了李阳的事迹和方法,由于他在英语教育和人生激励方面的卓越贡献,国内外传媒和广大英语学习者称誉他为"英语播种机"和"人生激励导师"。疯狂英语风靡全国。
 
 

 6月19日上午,中科院成都教育基地举行了2009届研究生毕业典礼,成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭宇行,成都分院党组副书记、纪检组组长彭丽玲,光电所所长助理饶长辉,成都生物所副所长、党委副书记叶彦,成都山地所副所长程根伟,成都有机所副所长熊成东,成都计算所副所长付忠良,以及成都教育基地、各培养单位的教育干部和院属成都地区毕业研究生、应邀前来的毕业生的亲朋好友200余人参加了毕业典礼。

计算所的徐嘉同学代表全体毕业生对分院领导和老师多年来的关心、指导、爱护表示衷心的感谢,她说:我们在这里学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。在以后的日子里,无论风雨或阳光,我们将始终不屈不挠地努力、坚定地相信未来、热爱生活。

导师代表成都生物所天然产物研究中心主任孙健研究员勉励同学们在新的人生征途上,要继续发扬中科院的优良传统,始终坚守中科院作为科技国家队对社会强烈的使命感和责任感,始终坚守百折不挠的精神、踏实做事和不断学习进步的信念,牢记中科院“博学笃志,格物明德”的校训,快乐地工作、快乐地生活。

中科院成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭宇行发表了热情洋溢的贺辞。他首先代表中国科学院成都分院、成都教育基地管委会向圆满完成学业的2009届258名毕业研究生表示热烈的祝贺,他说,同学们通过几年的勤奋学习,与中科院、与成都分院各项事业共同进步,特别在“5•12”汶川特大地震中,你们经受了考验,以实际行动响应路甬祥院长发出的“创新为民,科技救灾”的号令,走进科技救灾大课堂,用自己的专业知识服务灾区,报效祖国,构筑了生命里最灿烂的一段岁月。

在同学们即将带着收获与梦想走向新的历程之际,彭宇行希望同学们要牢记胡锦涛总书记在纪念“五四”运动90周年重要讲话中对当代青年提出的四点希望:要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德。希望同学们要继续发扬中国科学院“求实、唯真、协力、创新”的传统精神,践行“博学笃志、格物明德”的校训理念,在各自的领域辛勤耕耘,实现“今天我们以科学院为荣!明天科学院以我们为荣!”的心愿,以辉煌的成就奉献于中华民族振兴的伟大事业!并衷心祝愿同学们前程似锦、人生精彩!

在毕业典礼上,成都地区各培养单位领导和导师分别为研究生颁发了毕业证书,成都分院院长、成都教育基地管委会主任彭宇行为他们一一梳理流苏。成都教育基地办公室主任田敏主持了毕业典礼和学位授予仪式。

6月19日上午,“武汉教育基地2009届研究生毕业典礼暨昌华奖学金颁奖仪式”在庄严的国歌声中拉开帷幕,武汉地区各培养单位的领导、研究生导师、毕业生及其亲属300余人参加了本次活动。
 
典礼仪式由武汉分院副院长袁志明研究员主持。武汉分院院长朱耀仲研究员宣读了2009届优秀毕业生名单,并邀请各培养单位领导为33位优秀毕业生颁发荣誉证书。作为本届毕业典礼的特别环节,“中国科学院武汉教育基地昌华奖学金颁奖仪式”也在众人的期待下隆重举行。武汉昌华电气设备有限公司总经理陈建华先生和武汉分院院长朱耀仲研究员亲自为获奖的26名学生颁发奖金和证书。该冠名奖学金由武汉昌华电气设备有限公司设立,以奖励德才兼备、品学兼优、在学术领域取得突出成就的在学研究生,通过激发广大学生的学习积极性,营造优良学风,促进武汉教育基地的研究生教育工作蓬勃发展,同时,充分体现企业对创新创业型人才的培养与需求。此项奖学金分为“特别奖”和“优秀奖”,每年从在学研究生中评选出特别奖4名、优秀奖22名,其中特别奖每人奖金3000元,优秀奖每人奖金1500元。今年是昌华奖学金启动的第一年,中科院武汉教育基地与武汉昌华电气设备有限公司达成了为期五年的的奖学金资助协议。
 
据统计,武汉教育基地共有毕业生269人,其中博士毕业生146人,硕士毕业生123人。2009届博士毕业生共发表论文480篇,其中SCI/EI收录论文319篇;2009届硕士毕业生共发表论文174篇,其中SCI/EI收录论文57篇。
 
典礼上,水生生物研究所博士研究生张大文同学作为毕业生代表向辛勤培育他们的导师和曾经关心、支持过他们的同学、朋友和家属表达了真诚的谢意。武汉物理与数学研究所唐惠儒研究员代表研究生导师祝贺2009届毕业生圆满地完成了研究生阶段的学业,获得硕士、博士学位,并衷心祝愿他们在新的工作岗位上做出新成绩、创造新的辉煌,时刻铭记“创新没有止境、发展没有终点”。
 
武汉分院院长朱耀仲研究员代表武汉教育基地及各培养单位向全体毕业生送出了临别前的殷切希望。希望即将踏上征程、扬帆远航的同学们,志存高远、脚踏实地、做勇于担当的人;保存激情,献身科学,做百折不回的人;生命不息,学习不止,做不断创造辉煌的人。典礼结束后,全体毕业生与领导、导师们合影留念。
 

6月20日上午8点半,我院夏季学期科技创新管理与决策系列讲座正式开幕。讲座由中科院研究生院管理学院副院长柳卸林教授主持。来自中科院各研究所的数百名研究生及MBA学员参加了此次讲座,整个S106教室座无虚席。报告分上午、下午、晚上三个单元,四位不同领域的专家就我国科技创新领域的相关问题进行了精彩报告。

担任首场报告的专家为清华大学经济管理学院教授,中国创业研究中心主任,博士生导师,高建教授。高教授多年来一直致力于创新与创业管理方面的研究、教学和培训工作,尤其是在创业管理方面积累了丰富的经验。高教授从 “创业活动如何活跃”、“创业活动向何处发展”、“区域间的创业差距为何拉大”、“ 创业如何带动就业”等四个问题切入论题,与大家共同分享了他多年来对中国创业活动的认识。以翔实的调研数据信息为依托,高教授提出中国的创业活动正面临着严峻挑战,如中国创业活动虽然活跃,但创新程度较低;创业对高成长的贡献较低,带来的就业机会少;创业的国际导向较低等。针对中国创业活动较为缺乏及创新力较弱的现状,高教授勉励中科院的学子们能够积极投身到创新与创业活动中,一方面实现自身价值,另一方面也促进社会发展,这引起了大家的极大热情。

来自中国社会科学院数量经济与技术经济研究所的齐建国研究员为在场同学带来了一场题为“金融危机下的中国经济与产业升级”的精彩讲座。齐教授是我国创新经济领域的早期开拓者之一,是中国社科院数量经济与技术经济研究所副所长。他以其深厚的理论功底、极强的语言逻辑力与感染力为我们详细讲述了此次全球性经济危机形成的背景、原理、传导机制以及对全球各国经济造成的影响,对2009年中国经济发展形势进行了展望,并分析了金融危机下中国经济发展和产业振兴的应对之策。齐教授认为,在全球经济危机形势下,中国企业通过自主创新实现产业升级是克服金融危机影响的必然选择,也是自身实现可持续发展的必然选择。大家普遍感觉齐教授的“宏观经济科普课”非常精彩,从中学到了很多经济常识。

下午单元,由中国著名的青年创新管理学者,国家杰出青年基金获得者,浙江大学公共管理学院陈劲教授给大家带来了一场精彩的创新管理讲座。陈劲教授由创新型国家、和谐社会、金融危机、自主创新等经济社会发展的热点问题引出论题;从社会思想的演变、经济增长动力的转变、企业经营面临的挑战等角度阐释了创新在当今社会的重要性及其不可逆转的发展态势;接着,从定义、特征、类型、模式等角度对创新进行了全面阐释,并以中集、杜邦、宝洁、华为等企业为案例讲解了创新对于企业持续发展的重要作用,并强调了创新对于青年学生职业生涯发展的重要作用。演讲中,陈教授为我们带来了大量的、丰富的来自于理论及实践中的有关创新和管理的新信息,极大的拓展了我们的思维层次,带来了一次思想冲击。此外,陈教授言谈幽默,讲演富于激情,讲座现场气氛活跃,会后仍有不少同学继续和陈教授交流创新话题。

晚间报告单元,中国科学院科技政策与管理科学研究所所长穆荣平研究员和中国科学院管理创新与评估研究中心主任李晓轩教授联袂为我们带来了一场有关中国科技评价问题的精彩讲演。多年来,科技政策研究所及评估研究中心先后承担了国家、中科院、各部委的各项科技评价项目和任务,在科技评价方面积累了丰富的理论和实践经验。针对目前学术界和实践过程中存在的有关对科技评价活动的认识误区,穆所长从科技评价的目的、科技评价的主体与客体、科技评价的方法、科技评价的公正性等四个方面澄清了相关认识误区,指出了矛盾症结。他认为,虽然科技评价以公正为原则,但任何科技评价活动都不可能完全客观。此外,任何科技评价方法也不可能是尽善尽美的,都存在一定的适用性和局限性。穆所长之后,李教授结合自身的实践经验进行了更为详细的讲解,内容涉及国内外科技评价活动实践、科技评价的来源、合理性、程序和方法,以及目前中国科技评价存在的问题及对策等。同学也就自身关心的话题和李教授进行了广泛的交流。

最后,由柳卸林教授对整个讲座进行了总结和点评。通过此次讲座,同学们普遍感到收获巨大。他们和科技创新管理领域的专家实现了近距离接触,接受了新的知识和学术思想;尤其是理工院系的同学,他们在专业之外获得了难得的知识和经验,普遍感觉获益良多。

6月8号,国家统计局副局长许宪春第四次来到了管理学院由佟仁城教授主持的经济高端论坛,为中科院研究生院的同学们带来了一场精彩的报告。

许宪春博士现任国家统计局副局长、高级统计师,兼任中国投入产出学会理事长,中国国民经济核算研究会副理事长,北京大学中国国民经济核算与经济增长研究中心常务副主任,西南财经大学兼职教授。他长期从事国民经济核算理论研究和实际工作,撰写了一百多篇论文,其中许多论文在国内的《经济研究》、美国的《收入与财富评论》和《中国经济评论》、日本的《统计学》等权威学术杂志上发表;出版了《中国国内生产总值核算》、《中国国民经济核算与宏观经济问题研究》等多部个人专著;主持或作为主要研究人员参加了多项国家自然或社会科学基金以及国际合作项目的研究工作。

许宪春副局长分别从四个方面详细为同学们解读了我国的宏观经济指标:如何理解有关需求统计指标与支出法GDP构成指标之间的关系;如何理解居民住房支出;如何理解财产性收入以及如何理解有关收入指标与GDP之间的关系。在讲述中,许局长引入了大量的宏观经济数据,结合当前宏观经济走势以及国际普遍关注的金融危机问题,深入浅出,引起了广大同学的浓厚兴趣。

许局长在报告中讲到,在金融危机下,今年一季度,我国GDP增长率与有关需求统计指标增长率在两个方面表现出明显的反差:一方面是GDP增长率比较低,有关需求统计指标增长率比较高;另一方面是与去年同期和去年全年相比,GDP增长率是明显回落的,有关需求统计指标增长率是明显加快的。并且提出了问题:一季度,全面反映最终需求变动情况的支出法GDP增长率是不是比较高,从而与从生产角度核算的GDP增长率形成较大的反差?与去年同期和去年全年相比,支出法GDP增长率是不是明显加快的,从而与GDP增长率的变动趋势恰好相反? 这样的开场引起了同学们的兴趣,开始带着问题随着许局长一起走进我国宏观经济指标的神秘殿堂。

报告后,许局长又精彩解答了同学们的问题,赢来了同学们一次又一次的精彩掌声。