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     【新闻网11月19日讯 记者陈曦】在18日“中国科学与人文论坛”上，中国工程院院士秦伯益在题为《文理交融 多元并举》的报告中指出，我国目前人才结构呈现“两头小、中间大”的特征，一头缺乏将才帅才，一头缺乏有本事有才干的人，多的是徒有学历，只称头衔的平庸之辈，人才结构不尽合理。

    秦伯益认为，我国过去在“左”的影响下，抹杀人的先天差别，认为思想教育万能，要求大家一样思想一样行动，延续下来的以“统”为特点的应试教育，极大的抹杀了人的个性。而在实际工作中，只有掌握各种技能的人等齐全，才能完成一件事情。

    秦伯益强调，应试教育的延续是应试科研。他说，做个题目从具体的负责人、带头人申请基金、申请专利、申请成果，到单位要评估、院里要审、部里要审、国家要审，一个国家级的成果申请要申请下来，得一路应试下来，要掉几层皮。他说，王选曾经说过，55岁以上的信息科学领域里面没有大的创造发明的科学家。秦院士认为这是因为年富力强、头脑活跃的时候正忙于应试，等到应试过了，则成为强弩之末，力不从心了。“这种状态下，中国的科技创新靠谁？”秦伯益质问道。

    秦伯益说，尽管国家领导人迫切希望科技创新，但是从应试教育到应试科研的整个体系，抹杀了人的创新。所以，造成目前中国人才结构“两头小、中间大”的现状。

    秦伯益举例说，北京中关村前年爆出一条消息，一单位招聘，岗位工资仅1000多元，三名“海归”来应聘却无法胜任，“海归”变成了“海待”，待业了。应试教育、应试科研制度培养出的博士、硕士满天飞，但是真正有才干的人才却太少，高薪难求。上海、北京、广州等一些高科技的单位，花高薪却聘不到熟练技工。找具有特殊才干的人像找千里马那样难，而一般的人才却多如辽东之豕，人才结构非常不合理。“应试科研体系培养出的状况是人头富裕、人才紧缺。”

    针对这种情况，秦伯益提出，在个人发展中，应特别注意既具备自然科学的专业深度，又要加强人文社会科学的相当培养，因为人文社会科学对科技工作者来说，无论在宏观思维、逻辑思维、形象思维的提升上，还是陶冶性情丰富生活领悟人生上，都是十分有效的。