校门开阔，背倚青山，这是国科大雁栖湖校区给我的第一印象。走进校园，草和泥土的味道，宽敞的步道和想象中大学应有的宁静都在。而之后几日的忙碌充实又伴着这份宁静奏出了强弱和谐的乐章。
中国科学院大学2015年中学生科学夏令营时已过半，初到的期待、兴奋也沉淀为现在的收获、蓄势。
听——听君一席话，胜读十年书
这是一场意料之外的讲座。电子所的吴院士听说我们来参观，刚开完会议就执意要来和我们交流。和想象中的院士的严谨专业不同，他是显得亲切而自然。他又像一位“啰嗦”的家长，想把更多更深的知识告诉我们却苦于时间有限。他并没有向我们介绍太高深的知识，而是为我们解析了电子学的发展历史。其中的伟人发明给了我们更有意义的启迪。“八大叛徒”的故事、诺伊斯intel公司的成功，让我对“科研”的理解更加深刻。一位优秀的探索者首先要具备一腔热情，此外还要有良好的人文素养，否则就会像肖克利那样讲公司管理的一塌糊涂。最重要的，是敢于打破现有观念的局限，能产生新思想，也就是——创新。而创新成果的产出，又需要批判思维、想象力和像侦探一样的洞察力。所以，创新绝非易事！但我有信心，敢挑战，愿意锻炼自己。
7月28日早的探月报告中，研究员多次对比我国与国外的卫星研发情况，让我体会了科研人员国际视野的重要性。只有到国外多交流，多取经，才能大幅提高我国实力。
看——刘姥姥进大观园
我们第一个参观的便是图书馆。它与普通图书馆的区别在于更大比例的专业用书。智能化的数据库系统同样给查阅带来了很大的方便。
给我震撼很大的是声学实验室。半消音实验室墙壁上吸音场的错隙排列，听人说话时的别样感觉，都让我对这种结构的设计者投以敬佩。我觉得，在实验室可以使我所学的一部分知识有了实验依托，从而使我记忆更牢。我还可以用实验验证我的一些假设是否正确，从而对所学知识进行更广、更深的思考。做实验还能为我走出校门的实践给予一定的准备。我很喜欢“理论源于实践，又应用于实践，理论要与事假相结合”这句话。
国家动物博物馆中标本的丰富，国科大图书馆中数据化的大型检索平台同样给我带来了视野和大脑的冲击。
做——物格而后知至
有趣的化学小实验让桌子旁挤满了人。简单的烧碱溶液，葡萄糖和胭脂红就能让小试管中变出紫、蓝、黄等不同颜色。血液遇到试剂便会发出奇妙的荧光。我希望以后有更多的机会在这里做实验，更希望是自己设计的实验！
玩、演——百花齐动春满园
参观后的我们并没有被疲惫拖到床上。球类比赛、棋牌游戏等让同学们聚在一起，享受一份自由和快乐。晚会的排练中，大家可谓是“各显神通”。同学们的才艺让我佩服。我一向喜欢多才多艺的人，也努力做一个多才多艺的人。
总的来说，这次夏令营让我体验到许多。大学生活原来如此有意义，有挑战。我会继续奋斗，争取以新生的身份再次来到这里。
