“这可以说已成为美国的驱动因素,让大家发现错误,改正错误。”在07年“中国科学与人文论坛”的第61场主题报告会上,美国罗斯福中国投资基金公司(RCIC)主席德尔•罗斯福指出学习技术的另一个发展方向。
传统上人们只是看事情积极的,正确的一面。在各个领域的科学家都是这样,他们会说他们哪些东西做对了,并如何在做对的基础上加以改进。“这项活动很重要”,但罗斯福同时指出学习技术会有另一个方向的发展,那就是我们看一下我们哪些地方做错了,并且搞清楚该如何纠正加以改进。而这就是美国的驱动因素。
我们很自然的很忽视错误,把重点放在我们做对的事情上,但是研究者认为,如果你能够看你所犯的错误,而不是看你的成功,你的学习会更大的提高。
德尔•罗斯福在谈到技术交流合作时指出,保密已不像过去能够使人们获得更大的力量,现在是越多人能够帮助解决问题,就越可能把问题解决掉。“但是非常重要的一点,就是我们要特别保持警惕,让这个过程是个开放的过程,来防止保密捂盖子的倾向。”
对于很多研究人员不想插手政治的这一普遍现象,德尔•罗斯福认为科研人员应该有所参与。做研究的人可以参与到政治进程中防止权力滥用,他们可以做出决定,而不是让那些对研究一无所知的人来做出决定。
(记者 陈微笑)