6月15日，研究生院夏季学期的第二周，“多媒体创意，制作和传输”开课啦。这门课是由来自澳大利亚Newcastle大学的金声老师讲授，为期一周。受信息学院邀请，金老师已经多次回国给同学们讲授这门课了，我也有幸第二次做金老师这门课的助教。课程的主要内容，涵盖了多媒体相关的众多方面，在一周时间，同学们可以学到这么丰富的知识，性价比那是相当地高哦。
晚上7点，金老师出现在S201教室如期和同学们见面了。金老师介绍了本课的主要内容以及需要的背景知识。这门课是计算机、信号、物理、通信、心理学的交叉和融合。做好一部数字媒体作品，不仅要有计算机、信号等手段去进行处理，还需要通信信道来传播它，并且要使作品能感染人，它的设计需要与人的感知能力及审美角度相匹配。而在课程的讲授时，金老师深入浅出，在例子中反复地体现出了多媒体这一多学科交叉的特点。
约有170位同学选修了这门课，其受欢迎程度由此可见一斑。金老师说，他在科学院上这门课感到非常荣幸。因为在澳洲上这门课是很冷落的，一般就二三十人坐在一个小教室里。而咱们这么大的教室还有同学找不到座位。
一周很快就过去了，这门课也接近了尾声。按惯例，这门课要求同学们做一件多媒体作品，主题不限。去年大家用Alice这个软件做了很多有创意的动画作品，今年由于机房无法容纳这么多同学上机，所以最后作品的要求也稍微不同。但同学们都还是认真地用声音和图片制作了很有意义的多媒体作品。比如有位同学制作了篮球攻防技术讲授，还有位女同学用声音和图片展现汶川地震的感人画面。总之，大家经过这门课得到了收获，这也是每年都有越来越多的同学来选修这门课的原因吧。
