编者按：从全国各地汇聚到中科院研究生院的数千名研究生，从本月起开始了他们的研究生学习生涯。从不相识到相识，从相识到相知，从相知到互助合作，是一个过程。在这一过程中，我们会看到研究生们对集体情谊的珍视，对科学精神的执著追求。欢迎来稿，有任何意见可以通过邮件告诉我们：news@gucas.ac.cn。
2006年9月16日，在这个温莞含蓄的北京秋日，化学学院401班“科学与艺术日”活动在北京国际雕塑公园举行。此次活动的主题是：Approach to Sciences, Approach to Arts, Approach to Us，旨在体验科学与艺术的融合，增进同学间的交流和了解。
我们在这个如此美丽的北京金秋踏进中国科学院的大门，被首都扑面而来的文化艺术氛围簇拥着的同时，在紧张的实验室中，我们也感受到专心科研的导师学长身上所折射出的踏实拼搏的精神。在对科学的虔诚以及对艺术的期盼中，其实或有意或不经意间，我们一直在默默体味科学与艺术中密不可分的联系。看看伟大的科学前辈们给留下的足迹，我们也感受到艺术是我们这些科海的雏鹰不应该陌生或者摒弃的。
伟大的科学家们都对艺术情有独衷。德国的著名的物理学家，量子论的创立者普朗克投身于物理学研究时，坚持每天弹奏1小时的钢琴。大科学家爱因斯坦，业余也酷爱音乐，每逢出远门，论文手稿和小提琴是他的必带物件。美国著名理论物理学家奥尔海默，对诗歌的热爱让他放弃了名牌大学的教授聘书，而选择了具有诗集典藏的一所普通大学。原化学所所长胡亚林先生在音乐上也有很深的造诣，曾出版了几套音乐著作。科学的对象其实也是一种艺术，看看量子世界展现给人们的不正是一件件的精美艺术品么？
雕塑作为一种或抽象或具体的具有实体形象的造型艺术，对我们这些年轻学子具有极大的吸引力。一进入雕塑公园中我们强烈地感受到园中浓郁的人文气息和艺术氛围。游览其间，不仅能欣赏到优美的园林风景，更能感受到高层次的雕塑艺术带来的文化冲击。来自40多个国家及地区的200余件优秀雕塑、浮雕、壁画作品疏离相间、布局巧妙的融于层次丰富、绿荫浓郁、花团锦蔟的植物之中，彼此和谐共存，相得益彰，营造出“半园绿韵泉醉，一街风景长安迷”的优美景观。
对于我们来说，也许快乐的源泉并不是多么美丽的风景，而是在游玩中真正体验到年轻的张扬，沟通的愉悦，以及融入集体的幸福感。在同学们参观了园区之后，我们开始了集体活动。
在文学名著抽签互动介绍环节，我们设置了“古老传说”，“王妃公主”，“四大名著”，“武侠世界”四个系列，每个系列中又由5－6个小故事组成。例如，“古老传说”中，有“许仙*，法海，白娘子”的《白蛇传》，“梁山伯*，祝英台，马文才”的《梁山伯与祝英台》等故事。同学们抽签分别扮演这些故事中的部分角色，并由此分成四个小组。同学们在几分钟的相互了解之后，由抽到带*角色的同学介绍自已扮演角色与故事中其他角色的关系，再介绍这些角色扮演者的姓名、专业、兴趣爱好等。如果介绍有误，则当场“惩罚”为大家表演节目。同学们在活动中，既能相互熟悉，又能加深理解我国文学艺术。活动新颖别致，气氛热烈。
在雕塑定向越野环节，四个小组各自寻找自己的目标雕塑，并向同学们介绍所寻雕塑所表达的意义以及表达方式，最后一组找到目标雕塑的小组须派代表给大家表演节目。这样既能熏陶大家的艺术情操，同时对提升大家的审美情取也是有所裨益的。
在竞技活动“两人三足接力”中，参加者分成三个小组，由抽签决定其中一组直接晋级，与其他两组中的胜者决定一、二名。活动中同学们积极投入，争先恐后，即使摔倒在地，汗流浃背，也决不拖小组后腿。此活动旨在加强同学们之间的合作和配合，增进沟通和交流。
在活动过程中还设计穿插了同学们的即兴表演。如，霍海涛同学深情演唱了《发如雪》，潘帅则幽默的表演了《桃花朵朵开》，罗峻同学用粤语说了绕口令《白石塔》，李骞和黄丽平搭档为大家表演了《大话西游》的经典对白，演唱包含与“中、科、院、化、学”中任意一个音相同的字的歌曲，还设计了脑筋急转弯环节等。在整个活动中，我们充分感受到了同学们的运动激情，以及精诚团结的团队意识。
更让人感动的是，很多公园的游人也加入到我们中来。孩子们和我们一起踢毽子，做游戏，一些同龄人和我们玩“两人三足”，还有一位老大爷为我们表演了《玩空竹》。
56位同学在欢声笑语中，尽情游戏，互吐心声，随意地交流学习心得，聊各地风土人情，彼此倾诉，俨然一家。对于最后一年的校园生活，我们给予了太多的希望和期待。希望我们这次成功的“科学与艺术文化日”活动对我们以后的科研生活是一个好的开始。
当活动结束时，一位白发苍苍的老太太对我说，我们的笑声让她想起了她年轻的时候，“多美啊!”。是啊，当我们徜徉于雕塑公园如画的景致中时，我们是否想到我们本身就是一道风景？
