3月21日，科苑支教社特色专题支教小组赴石景山华奥学校开展第一期专题支教活动。
“特色支教”显本色
在上一学年，支教社招募了70余名志愿者参与华奥学校、黄庄学校、树仁学校三所学校的长期支教活动，志愿者出色地完成了支教任务，受到支教学校师生的好评。但问题也随之而来，传统的带班支教能给支教学校减轻教学压力，拓宽孩子们的视野，但是这种支教模式周期长、缺乏针对性。华奥支教组的负责人董海涛发现，在新的一学期里志愿者学习任务加重，难以完成一学期的支教任务，而且大家的支教热情也有所消减下降，导致支教社的招新陷入困境。
通过对上学期支教情况的总结，部分志愿者反映，我们学校支教组目前开展的支教活动与当下本科生开展的支教活动一样，与师范学校研究生开展的支教活动差距太大，不能体现科苑支教社的优势与特色，因此，建议学校支教组根据社员情况与学校情况在继承现有模式下，积极开展特色项目，比如定点定期开展专题项目、专题报告等。通过对学校老师、学生，以及支教课程的简单调查，经过长期讨论与认真考虑，科苑支教社于2013年春季学期成立特色专题支教组。
初春的一场知识盛宴
特色专题支教组，旨在给学生介绍一些专题知识，通过发放讲座资料，以PPT报告的形式为学生来一场知识盛宴。3月21日，第一期特色专题支教活动在华奥小学进行，此次支教活动共有12人参加，分为4个小组，每个小组负责一个专题，共有“化学的起源：从炼金术与炼丹术说起”、“环保类：水环境”、“环保类：大气环境”及“环保类：生活垃圾” 四个专题。
在讲解的过程中，主讲志愿者向学生们讲解丰富多彩的专题知识，并通过提问题等环节与同学们展开互动，对课堂表现优秀的学生赠送了精心准备的礼品。
开始讲课前，志愿者们心存担忧，怕讲不好，同学们不喜欢听，经过一节课的讲解后，学生们表现活跃，对讲座内容非常感兴趣，志愿者们如释重负，表示希望下次能够有机会继续参加专题讲座。同学们反映，通过这次讲座，大家拓宽了知识面，知道了世界上著名的化学家，了解了造纸术的整个过程，认识到保护环境的重要性，学到了很多环境保护方面的知识以及生活中实用的环保小技巧，正可谓收获良多。
各抒己见展活力
通过对学生的问卷调查统计发现，75%的同学非常满意此次活动，50%的学生认为讲座内容很新颖，66%的学生对讲座准备的小礼品感到非常满意，超过65%的学生认为45分钟的讲座时间有点短，希望能增加时间，让同学们有更多的收获。通过对学生的兴趣调查发现，同学们兴趣广泛，涉及环境、化学故事、音乐、自然、军事、艺术、外星人（UFO）、动植物、旅游、个人励志故事、宇宙、探险、世界未解之谜等。调查为后期志愿者选题提供了丰富的依据，支教社也希望在这些方面有特长的志愿者能加入，奉献自己的力量，为孩子们带去一片广阔的天空。
活动结束后，通过对主讲同学的访谈，了解到课堂讲座的长处以及存在的问题，希望下次讲座能在继承优点的同时，克服存在的问题，使专题讲座的质量和效果不断得到提高，力争所有学生百分百满意。
