夏日炎炎，同学们提前聚集在205教室等待着王嵬老师为大家开启人类群体遗传学这扇遗传学的大门，这是王嵬教授在2009年夏季学期开设的一门课程。
课前，王老师首先询问大家来自什么专业、准备做哪方面的课题，以便做到因材施教、统筹兼顾，并且深入浅出地向大家介绍了群体遗传学的应用，引起了大家浓厚的兴趣。大家来自不同的专业，对于课程内容的理解也各不相同。有几位同学来自中国科学院基因组研究所，有几位同学来自生命科学学院本部，还有来自人文学院的同学。交流使大家加深了对知识的理解。
课上老师介绍的群体遗传学的基本概念和应用，深深吸引了大家，并且还邀请了兰洁师姐为大家介绍了MDR（多因子降维法）等统计学方法。同学们来自不同的专业，却都对群体遗传学的应用备感兴趣。有一位同学来自人文学院，希望将王嵬老师和兰洁师姐谈到的统计学方法应用到考古学研究中。目前人类的产生和起源有“走出非洲”等学说。但是各种学说之间的辩论从未停息。每个学说都缺乏一些证据。这位同学希望找到一些遗传学的证据来支持“走出非洲”学说。在大家的讨论中，这位同学了解了群体遗传学在考古学中的应用方法，同时其他同学也得到了锻炼。
课后，王老师对课程进行了总结，并进一步深入讲解了一些关键知识点。大家收获了缜密的思维方式和基础的人类群体遗传学知识。
