俄罗斯教授眼中的科技时代

  • 李艳丽 (国科大记者团)
  • 创建于 2012-11-06
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尤金(右)在做报告,鲍鸥(左)做现场翻译

【新闻网讯 记者李艳丽】11月5日晚7:00,俄罗斯科学院通讯教授尤金在中关村校区S201教室应邀做主题为《科技时代中的伦理问题与人类前景》的讲座。中国科学院大学孟建伟教授主持了本次讲座,清华大学鲍鸥副教授担任翻译。

尤金总结了新技术给人类带来的影响,提出并解释了“技术科学”的概念,对比了科学知识1、2的联系与区别,分析了新技术带来的利与弊。

在科技时代,新技术延长人的生命,同时影响着人的性格、习惯、工作环境等。尤金简述了自己14年前的一次心脏手术,并幽默地说是这次手术延长了他的生命。他以计算机的发展为例,计算机从几间教室大的大型机到现在的轻便个人计算机,已经深刻地影响了人的生活方式。

尤金提出了“技术科学”的概念。他解释到,技术科学就是技术与科学相互联系、相互嵌入的社会形式。人离不开新技术,新技术嵌入科学,科学又促进新技术。他认为传统科学总是给人一种高高在上、冷酷、脱离人的感觉,而技术科学存在人的周围,是带有人性的,和人是紧密联系的。

尤金用框图的形式对比了科技知识1、2的联系与区别。科技知识1是沿着投资者到实验研究者再到消费者的顺序进行的,科学知识2在科学知识1的基础上发展起来。但消费者对投资者有反馈,且有技术联系三个环节,这样新技术就形成了正循环,不断地向前发展。他总结到,科学知识1与科学知识2的主要区别是科学知识2中的实验研究者知道为谁生产、谁是消费者。

新技术的发展有利有弊,需要政府加以调控。新技术给了人更多的自由选择权,比如可以人为决定生男孩生女孩,进而操控自己的未来。但是新技术也给人带来了新的风险,比如稀奇的疾病。他以转基因食品为例,说到在宣传一种新技术时,要负责地声明潜在的危险,而政府在这一过程中就应该起到不可或缺的管理、调控作用,只有这样,人类才会有更美好的前景。

尤金以俄罗斯的2045计划结束此次讲座。互动环节中,同学们提出自己能为未来做些什么、2045计划的一些哲学问题等,尤金一一作以解答,并为学校题字留念。

责任编辑:李艳丽