8月5日，中国科学院研究生院分营100名营员和10名领队老师共同参观了北京大学和清华大学两所中国著名学府。
营员们从北京大学百年纪念讲堂出发，首先参观了北京大学理科教学楼。在这里，营员们看到了北京大学窗明几净的学习环境，并对在假期里依然专心致志上自习的北大学子深表敬佩。
从理科教学楼出来一路向北，营员们看到了北大“一塔湖图”四景中最著名的两景——未名湖和博雅塔。漫步在风华多姿的未名湖畔，营员们体味着悠久的历史和古老建筑，陶醉在湖光塔影迷的人景色里，感受着中国学术圣地的科研氛围与知识魅力。
北京大学创办于1898年，是中国第一所国立综合性大学，也是新文化运动的中心和“五四”运动的策源地。新中国成立后，北京大学作为一所以文理基础和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。
领略了北京大学的秀丽景色，中科院研究生院分营的营员们在北京大学学一食堂就餐。菜品虽不丰盛，但同学们却吃得十分香甜。
下午，营员们乘车来到素有“大师之园”美誉的清华大学。在清华大学，营员们依次参观了清华大学主楼、水木清华、清华大学荷塘、工字厅、二校门等风景名胜。
参观完了清华大学校园，营员们来到新清华学堂，共同聆听了杨振宁先生成才励志报告——《我的中学与大学经历1933-1942》。今年，杨振宁以“学术方式”在清华大学度过了90岁大寿。他出生于安徽合肥，1957年由于与李政道一起提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；其于1954年提出的规范场理论，则于70年代发展成为统和与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；此外，杨振宁先生曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项卓越的重大贡献。
报告中，杨振宁先生讲述了自己从小到大的经历，并分享了在学习中收获的一些宝贵经验。杨振宁先生分享了父亲教育自己学习英文的经历，他建议营员们在学习英文时，最好每天多次朗诵一段英文，每次十分钟左右。讲座中，杨振宁还提到了父亲为了提升他的文学素养让他学习《孟子》的故事，杨振宁先生至今仍认为父亲的引导让自己受益匪浅。
最后，杨振宁勉励营员们：“‘起来，不愿做奴隶的人们’，这是我们这一辈人最熟悉的声音，也是这种忧患意识，让我们这一辈的大学生发奋努力。今天我们这一辈人已经走进了历史，今天和明天是你们的时代，你们的时代是充满活力的时代，是中国高速发展的时代，你们成长在一个高速发展的国家里，请不要忘记要抓住大时代所给你们每个人的机遇。”
