【新闻网讯 记者李伟】 10月15日，中科院研究生院青年志愿者协会的25名志愿者和阳光助困网、首钢工学院以及中央民族大学的志愿者们合作，在石景山区崔各庄乡打工子弟学校——红旗小学举办了一场别开生面的“红旗小学第一届阳光趣味运动会”。青年志愿者协会的志愿者们承担了前期准备和裁判工作。
初到红旗小学，校长就主动迎上来和志愿者握手，“我们这里条件比较简陋，谢谢你们帮助孩子们举办这次运动会”。他介绍了学校的情况，“今年我们学校比去年多了一百多个学生，目前有从学前班到初二共十多个班级”。从和校长的谈话中，记者了解到，以前虽然也有志愿者们来这里做过公益互动，但像这样的趣味运动会在红旗小学还是第一次。
孩子们阳光灿烂
尽管红旗小学是一所打工子弟小学，这里的孩子还是和城里的孩子一样阳光灿烂。阳光助困网的志愿者们告诉记者，他们之所以把本届运动会定名为“心连心阳光趣味运动会”，就是希望孩子们的童年阳光、灿烂、快乐。“与人阳光、我亦阳光，将爱传递到每一个需要我们的角落”——志愿者们制定的活动策划书上这样写道。
记者走进红旗小学，发现这里并不大，8亩见方的校园比赛场地早已经被志愿者们布置完毕。孩子们见记者走进学校采访，一点也不拘束，争着抢着要在记者的镜头前面留下天真无邪的笑容。
在“脚力大比拼”游戏中，比赛的哨声还没开始，运动场外的孩子们就迫不及待地喊起了加油，孩子们参与的热情透露出对体育运动的渴望，也折射出打工子弟小学硬件设施的匮乏。志愿者们还设计了“夹乒乓球”游戏，孩子们需要以班级为小组，依次跑去10米之外用筷子夹起乒乓球放回起点处的篮子里，无疑是对孩子速度、平衡能力、协调性以及团队精神的综合考验，但孩子们表现的都很出色。场外的志愿者也当起了拉拉队员，参与到孩子们的游戏中来，和孩子们享受其中。
志愿者倾情奉献
早在十多天之前，阳光助困网就联系科苑志愿者开始进行了红旗小学此次运动会的筹备工作。从最开始招募志愿者到比赛场地的安排布置，从准备体育器材到承担裁判工作，都能见到科苑志愿者们忙碌的影子。尽管比赛在下午两点才正式开始，但早上八点，14名志愿者就在段华华的带领下，几经辗转赶赴37公里外的红旗小学，开始精心布置比赛场地。
志愿者徐晓娟从早上八点一直忙碌到下午五点运动会结束，当记者问起她的感受时，她只是笑笑告诉记者，“我感觉很开心呢，那些孩子很可爱，很久没和孩子们一起玩了”。的确，在志愿者的眼里，为孩子们准备运动会的过程虽然忙碌，但这样的忙碌和劳累也是一种开心和快乐。
志愿者告诉记者，青年志愿者协会在中秋节时就曾和阳光助困网合作，看望过打工子弟，由此和这些孩子们结下了深厚的感情。此外，据记者了解，此次运动会所使用的大部分体育器材和奖品都是阳光助困网和社会爱心人士捐赠的。
农民工子弟教育需要全社会共同努力
志愿者不但积极参与运动会的筹备和开展，也对运动会背后的深层次问题进行了思考。“我来这里感受最深的就是，和北京市的其他小学相比，红旗小学的师资力量严重不足。”志愿者徐晓娟说。而红旗小学的校长也告诉记者，这里的老师大多是乡村教师，文化水平不高，他们还从社会上招聘了一些退休教师，其中有一些老师就是由外来务工人员的家属担任的。
学校的硬件资源也是十分匮乏。学校的课桌椅一部分是校长从旧货市场买来的，一部分是对外经贸大学捐赠的，相比于北京市其他小学，其教学条件相当简陋。
另外，在学生组成上，红旗小学也和北京市的公办小学有所不同。记者了解到，在初一的一个班级里，最小的孩子13岁，而最大的孩子有16岁。有的年级一个班只有一二十个孩子，而有的年级班里的孩子却有四十多个。这可能和进城务工人员流动性大有关，流动性大导致了孩子人数的不稳定。显然，这是打工子弟小学的一个特点。
谈到如何解决师资问题时，徐晓娟说，“师资不足好像一时还很难解决，我们所能做的也只是杯水车薪，要想从根本上解决问题还需要社会力量。”然而，师资问题仅仅是打工子弟学校众多问题中的一个，北京的红旗小学也只是全国大量农民工子弟学校的一个缩影。
在和校长交谈的过程中，记者也隐约感受到了校长作为一个农民工子弟办学者的无奈。这次运动会的许多硬件资源都是社会爱心人士提供的，见到志愿者时，校长重复最多的话就是“谢谢，谢谢你们”。校长处在“办教育”和“办好教育”之间的尴尬位置上。在红旗小学，记者能够感受到学校一心办好农民工子弟教育的心情。“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，教务处旁边的标示牌上这样写道。
采访结束时，记者感觉到对于打工子弟教育问题来说，除了办学者和受教育者以外，还存在第三、第四种角色，那就是政府和社会力量。长远来看，后两者无疑是更能影响农民工子弟教育质量的关键角色。社会的群策群力是农民工教育的保障，而政府的重视和支持也是必不可少，毕竟，政府在农民工子弟教育中的作用是主导性的。
