10月24日下午，在刘买利所长的主持下，武汉物理与数学研究所的全体科研人员和在读研究生聆听了叶朝辉院士所作的“做负责任的科学研究”的科研诚信报告。
叶朝辉院士以说文解字里“诚信”的注解作为报告的开场白，引经据典地剖析了“诚信”的含义，进而引申至当前的科研环境。科研抄袭作假、学风浮躁、学术不端现象屡屡发生，对科研工作人员自己的前途命运、所在科研机构的声誉以及我国科技事业的健康发展造成消极影响。广大科研人员践行科研诚信，建设创新文化刻不容缓。科技工作者要将自由探索和国家需求结合起来，提升自身道德修养，为祖国科技事业的发展贡献力量。叶院士列举并分析了几个近年来学术腐败的例子，给参会人员带来了心灵上的震撼，指出科学研究中的不端行为是分为疏忽类错误和故意犯规的，这些不端行为的性质不同，造成的后果及社会影响不同，不仅引起科研工作人员的反思，同时也引起大众的疑惑，是否意味“科研越多，欺骗越多”。
叶院士还谈到科学与诚信的关系。他指出科学殿堂建立在诚信的基础之上，科研是一代一代科技人员不断传承的事业，新的研究成果是在总结前人的成果的基础之上得到的，这种传承就需要诚信来维系。叶院士指出，科学研究的道德规范是诚实守信、信任与质疑、相互尊重、公开性。广大研究生作为科学研究的生力军，更应该提升自身的道德规范，积极投身到科学研究的事业中，中国科学院将通过坚持高标准的科学研究道德和创造力，吸引和保持具有才能和品格的人，投身科学研究。
最后，叶院士谈到研究结果的发表与公开以及科学研究成果的荣誉分配问题，明确界定了科研不端行为的定义及其种种表现形式，告诫科研人员要理性求知、实证求真、质疑批判、开拓创新，实践科学理念，当一名勇于承担社会责任的科研工作者。
武汉物数所历来重视加强科研道德体系和学风建设，制定了《科研行为规范》、《研究生学术道德行为规范管理条例》、《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的实施细则》等学术道德规范文件。本次科研诚信讲座再次邀请叶朝辉院士为全所职工尤其是青年科技人员做报告，旨在加强科研诚信和学风教育，培育正确的科研价值导向，形成良好的科研道德氛围。
