2008年9月24日，生命科学学院生命科学实验班第一期Journal Club在教学楼210举行。Journal Club是最为普遍也是行之有效学术交流途径，因此开学伊始就被作为实验班的一项重要活动确定下来。
第一期Journal Club的报告人是吴然然同学，她从自己的本科毕业论文出发，结合一些参考文献，向大家介绍了代谢组的定义、发展、研究方法及应用范围等，使大家对这一陌生名词有了初步认识。在接下来的提问讨论阶段，吴然然同学详细介绍了自己的毕业论文内容，主要是利用大鼠失血性休克模型，研究失血性休克后代谢组（材料为血浆）的变化，从而确定有效的标记物，并最终将这一研究成果应用与人体失血性休克研究和治疗上来。同时大家也就这一问题发表了自己各自的看法。最后，本期的Journal Club在融洽的气氛中结束。
生命科学学院生物科学实验班是中国科学院实践创新教育理念的成果，实验班的目的在于创造“院所融合”的可行模式，即是将学院教学的优势与研究所科研优势的结合。将专业相近的、有共识的导师合作，从课程设置、教学开始，到论文选题，采取以本部研究生为载体的合作。进一步促进生物口各培养单位研究人员参与生命学院组织的研究生教学工作，加强导师对学生选拔与考察环节；同时在课堂上增进师生间相互了解，调动学生的学习主动性，充分挖掘学生的特点和兴趣，使学生能发挥所长。从而在双向互动的基础上，实现学生与导师的双向选择和双赢，推动研究生“两段制”培养的创新，进步提高研究生培养质量，发挥出生命学院作为教学中心、管理中心、服务中心的职能。
生命科学实验班的是由生命科学学院独立招生，各所导师参与。实验班学生在第一年的课程学习阶段不分专业、不分导师，而是通过一年的学习，通过双向选择来确定导师。因此实验班同学具有不同的研究兴趣，实验班Journal Club也就会突出不同学科方向之间的交叉和融合。
