中科院院史知识竞赛决赛现场，当场上选手一一自报门户，下面的观众不时发出惊叹声。原来，这些从网上竞赛满分获得者中随机抽取的幸运儿竟然来自各行各业，不仅有来自街道办事处、北京协和医院、石油集团的职工，还有来自北京大学、东北财经大学、山东农业大学、中科院大学的学生。由此可见，中科院院史知识竞赛的参与度高，覆盖面广，取得了超乎预期的效果。
比赛结束后，笔者随机采访了两位参赛选手。一位是农村教师张社会，一位是我校研二学生何杰。
张社会来自河南省滑县枣村乡第一中学，教过物理也教过地理，到现在已经有20年的教学经历了。一次偶然的机会，张社会在网上看到了中科院院史知识竞赛的信息，白天教课的他就利用晚上的时间答题，第一次得了203分，他不满足，查资料继续答，终于第五个晚上得了满分，交上了满意的答卷。爱好传播信息的张社会还把这个消息告诉别的老师，鼓励大家一起答题。当张社会得知自己被幸运地抽中要来北京参加决赛，他有点不敢相信。因为在他看来，中科院是人才辈出的聚集地，而他只是一个平凡的农村教师，这两者之间的距离太过遥远，但是这次比赛却给了他一个契机来近距离地接触中科院。见到记者时他略显兴奋：“这是我第一次见到真正的科学家，和我印象中的科学家一样，衣着朴素，和蔼可亲，没有一点架子。”原来张社会读书的时候就在课本里学过竺可桢、李四光、吴文俊的故事，今天能借此参赛的机会亲眼目睹了科学家的风采，他感到万分荣幸。当记者问及张社会最大的感受时，他说：“比赛的意义大于比赛本身。通过答题，不仅知道了中科院的杰出人才和成果，还了解了许多背后的故事，让我受益匪浅。”
何杰是上海应用物理研究所核反应堆安全专业的研二学生。通过学校的网页，他得知网上事实竞赛的消息，身为中科院的一员，他觉得自己有义务了解自己学校的历史，于是很快就参与了网上答题。有强迫症的他必须每一套题满分之后才会去答下一套题，就这样，获得满分成绩的他幸运地被抽中来到北京参加决赛。记者好奇道：“研二学生时间紧、任务重，来被机构参赛不会耽误自己的研究进度吗？”何杰答道：“目前自己正在大量阅读文献，来北京确实会耽误一定的进度，可是我认为这是值得的，而且老师们也很直支持。”之后张杰和记者分享了他们队伍的参赛宣言：回溯历史，分享光荣，科教兴国，率先行动。何杰认为，这次活动最大的意义就是通过答题了解了好多中科院的辉煌历史，这是每一个科院学子都引以为豪的，当然历史属于过去，我们应该继往开来，勇于承担新的使命，并为之不懈奋斗。
院史知识竞赛结束了，明天他们就要回到自己来时的地方，继续自己原本的生活，一切仿佛又归于平静。可是，中科院65年的风雨历程，他们不会忘记，历史，更加不会忘记。
