7月24日下午，魏文寿老师在百忙之中抽身为新疆生地所的研究生们做了一堂有关气候变化的精彩报告。报告内容包含了气候与气候变化的内涵，全球变化的新观点，以及比较了IPCC四次报告的结论，对于新疆干旱区这种特殊地域的全球变化特点做了归纳与总结，最后介绍了观测气象数据的各种仪器，并对刚从研究生院回所的研究生们寄予了厚望。
全球变暖问题是目前国际社会炙手可热的话题，许多专家和学者都在此领域进行研究探索。由于全球变暖、CO2浓度上升而导致了一系列生态环境，能源经济，政治性问题，足以引起社会各界的广泛关注，全球变化问题的研究领域具体深入到了粮食生产、经济环境可持续发展是否受到威胁，生态系统自身恢复是否受到影响等等，所以是政府和人民需要共同关注的问题。平时，同学们已经通过各种媒体对全球气候变化，温室效应问题有了一定的了解，这次报告又进一步给大家一个很好的机会认识有关全球气候变化的前言问题以及研究进展，通过这次报告我们弄清了一个问题，就是全球变暖是总体趋势，并不能代表所有区域，如甘肃祁连山地区就有气温下降的趋势。但是IPCC第四次评估报告结论中指出全球变暖是事实，很可能是由人类活动引起（主要是燃料的燃烧），为此工作组成员对未来气候进行了预估，主要表现在陆地和北半球高纬度增温显著，南极将持续低温；由于CO2的存活期可以达千年以上，所以清除以CO2为主的温室气体需要一定的时间；高纬地区降水增多，云量增加，多数副热带地区降水减少。科学是民主的，必然会存在争论和反对意见，目前以俄罗斯科学家为代表，对全球变化问题出现了新的呼声：气温将在未来几年内出现冰冻期，并在2041年达到最低值，冬季表现尤为明显；同时CO2气体并非是导致全球气候变化的决定因素。
新疆位于亚洲中心，全球气候变化也有自己的特性，主要表现在：气温变暖程度北疆大于南疆，并且体现在冬季；降水呈总体增加趋势，北疆的降水增幅小于南疆，主要表现在冬季和夏季。这种变暖变湿的气候变化，对新疆的农业灌溉，作物种群等都是十分有利的，但也要考虑到由于全球变暖而造成的极端事件对本地区的危害。
最后魏老师给研究生们提出了期望和要求，用十六字总结就是：“历史责任、把握目标、实事求是、集合创新”。研究生们应本着严谨治学的态度，明确科研学习的目的求实创新，为社会进步和发展作出自己应有的贡献。报告结束后，同学们都踊跃的向老师提问，虽然专业不是气候方面，但可以看出同学们渴求知识的热情以及气象作为一门基础学科在各个领域应用的重要性。我作为本专业的学生，也更加有信心学习好这门科学，用心体会，着重培养自己的科研能力和创新精神，时刻以这“十六字”鞭策自己，在这个领域中奉献自己的青春和汗水！
